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教研活动 · 2023-10-20
校长作为学校管理的第一责任人,自然处于各种关系交织的中心,理顺关系,摆正关系,校长的管理工作往往就能顺利通达;关系处理不当,学校运转就会遭遇各种“卡顿”,管理也会陷入一团糟。
教研活动 · 2023-10-20
学校规划,不能仅仅是一纸空文或只是一个阶段的部署,而是一群人一个组织在一个时期的生存方式和发展方式。
教研活动 · 2023-10-20
"管理过度而教育不足。"一次校长案例分享会上,江西省弋阳县圭峰中学时任校长李庆红与大家分享了3个小故事,引发了我的思考。"校长,最近各班穿拖鞋进教室的学生越来越多了,班主任也多次强调和要求,德育室也加强了管理和考评,可依然效果不佳。"德育室
教研活动 · 2023-10-20
教育,从不是轰轰烈烈的场面,一言一行的纠正和教导,就是教育发生的时候。
教研活动 · 2023-10-20
有人说:“没有爱就没有教育。”我理解的“爱”,包括教育工作者对于教育的爱;校长对老师的“爱”;教师对学生的“爱”;学生之间的“爱”;学生对学校的“爱”。爱是和谐校园的根,爱是学校教育的本。
教研活动 · 2023-10-20
如何为教师减压,评价是一个重要突破点。通常,教师评价总是以工作量等为基础展开。但是有没有更好的、更加有效的方式,在帮助教师发展的同时也能适当缓解他们的压力呢?一起来看——
教研活动 · 2023-10-20
陶西平就是一个不忘教育发展来时路、永不放弃教育理想的追梦人。从直接投身教育改革实践,到退居二线后致力推动教育改革实践,陶西平的一生,是心怀教育理想,永不放弃追寻的一生。在生命的最后岁月里,只要还能走、能写,他都坚持在国内外四处奔忙,笔耕不辍
教研活动 · 2023-10-20
专心做自己喜欢的事情。行走教育已经27年,从一名青涩的年轻教师,到今天成长为拥有副高级教师称号,获评市级名师、省级劳模创新工作室……在别人的眼里,或许,我是一个很成功的老师。回顾这27年的历程,我很庆幸自己没有在
教研活动 · 2023-10-20
如何高效贯彻学习新课程方案与新课程课标?笔者从学校管理层面特提出六条务实策略,以供各学校参考。
教研活动 · 2023-10-20
教案是教师上课的书面计划,课堂教学的设计方案,包含教师对于教育教学的理解和感悟,就如同导演的剧本、建筑的图纸,其不仅有备忘的作用,也是重要的资料积累。
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