人教版小学数学三年级上册分数的简单应用同步练习（2）

有9个□，把其中的涂上红色，把其中的涂上黄色。

把10个△平均分成5份，1份是△总数的（   ），有 (    )个；2份是△总数的（   ），有（   ）个。

用分数表示下面各图的涂色部分。

用分数表示下面各图的涂色部分。

涂色表示下图下面的分数。

圈出下面分数表示的图形个数。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 
一共有12☆，圈了（  ）个☆，表示把（  ）平均分成了（  ）份，取其中的（  ）。

圈出下面分数表示的图形个数。
△△△△△△△△△△ 
一共有（  ）△，把这些△平均分成了（  ）份，1份是总数的（  ），有（  ）个△。

圈出下面分数表示的图形个数。
○○○○○○○○○○○○○○○○ 
一共有（  ）○，把这些○平均分成了（  ）份，1份是总数的（  ），有（  ）个○；3份是总数的（  ），有（  ）○。

圈出下面分数表示的图形个数。
□□□□□□□□□□□□□□□ 
一共有（  ）□，把这些□平均分成了（  ）份，1份是总数的（  ），有（  ）个□；3份是总数的（  ），有（  ）□。

这些西瓜的是（   ）个。

这些菠萝的是（   ）。

这些苹果的是（   ）个。

这些梨的是（   ）个。

这些图形的是（   ）个这样的图形。

涂上颜色，表示出它的。
¤¤¤¤

涂上颜色，表示出它的。

涂上颜色，表示出它的。