暖春三月，贴心开学测初三生物第五套

既能消化淀粉、蛋白质，又能消化脂肪的消化液是（    ）

小明放学买了一根油条吃，油条在小明肠道内消化的产物是（    ）
①葡萄糖   ②氨基酸  ③甘油
④脂肪酸  ⑤无机盐  ⑥水  ⑦维生素

科学家把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因转入西红柿，成功培育出了抗冻西红柿。科学家把上述基因转入西红柿所利用的生物技术是（    ）

下列关于生物圈的叙述，正确的是（    ）

用显微镜观察时，如果物像偏左下方，应将标本移向（    ）

当把上面刻有“b”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中看到的是(      )

“一母生九子，连母十个样。”这句俗语的生物现象是（    ）

刘丽同学不小心被狗咬了手指，她母亲立即带她到防疫站注射了药物。你认为其中运用的生物学原理和注射的药物分别是(      )

下列各组腺体中，都属于人体内分泌腺的一组是（ ）

下列有关神经调节和激素调节的叙述中正确的是（    ）

下列属于植物组织的一组是（    ）
①保护组织   ②结缔组织  ③营养组织
④输导组织   ⑤机械组织

为了青少年的健康成长,政府推行“豆奶工程”。我们喝牛奶主要是从牛奶中获得优质蛋白质及钙、磷、维生素D等营养素。下列说法错误的是（    ）

馒头在口腔中变甜的原因是（    ）

为使实验组、对照组实验结果有合理性，除去实验变量外，对影响实验的其它相关因素应设置（    ）

绿色植物在白天可进行（    ）

在做“绿叶在光下制造淀粉”这一实验时，把叶片放人盛有酒精的小烧杯里，隔水加热，其目的是（    ）

小芳同学过生日，手不小心碰到点燃的蜡烛。她手的反应和感觉是（ ）

人体内（  ）分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力减弱，人会患糖尿病

只允许红细胞单行通过的是      血管，血液与组织细胞之间进行物质交换的是     血管，体表看到的一条条青筋是    血管，管腔内有瓣膜的是     血管。

消化系统是由      和      组成的，食物在消化道内经过消化，最终分解成          、        等能被人体吸收的营养物质。

识图作答，下图为植物细胞结构示意图，请在 [  ]中填序号，
____上填汉字。（每空1分，共10分）

（1）图中起保护和维持细胞形态作用的结构是[    ],控制物质进出细胞的结构是__________，含有遗传物质的结构是[    ]_________。
（2）光合作用的场所是__________,细胞进行生命活动的重要场所是[    ]_________。
（3）为细胞的生命活动提供能量的结构是__________，与细胞的失水和吸水有关的结构是[    ]__________。

图甲示神经元结构模式图，图乙示完成反射活动的神经结构模式图。据图回答下列问题：

（1）图甲所示的神经元是构成________结构和功能的基本单位，它由[1]_________和[2]________构成。
（2）图乙所示结构称为__________，结构[4]示感受器，其结构中大量分布甲图所示的[   ]_________，感受器的功能是_____________________。
（3）图乙中[5]结构示___________，它是由图甲中的[   ]_____________部分构成的，在神经系统的组成中属于_______________神经系统。

小华为探究绿色植物的某些生理活动，取一株生长健壮的天竺葵枝条做如图处理：瓶①枝条除去其全部叶片；瓶②枝条除去部分叶片；瓶③枝叶保持完整。再罩上透明塑料袋并置于光下2.3小时。请分析回答：(9分)

(1)光下一段时间后，塑料袋内壁水珠最多的应是________号瓶。这说明植物进行蒸腾作用的主要器官是________。蒸腾作用散失大量水分，因此大面积植树造林可________湿度。
(2)若往瓶③中滴入红墨水，一段时间后取出枝条纵切，发现枝条的________被染红了，
这是因为该结构中有运输水分和无机盐的________ (导管或筛管)。
(3)将3号瓶塑料袋打开，迅速把一支将带火星的木条伸进袋内，木条复燃了，说明袋内________气体较丰富，这是植物进行________作用的结果。此时摘下该瓶一片叶片，经脱色后滴加碘液，叶片将变成________色。
(4)若将3号瓶透明塑料袋换成黑色，光照几小时后取下塑料袋，并将其中的气体挤入澄清石灰水中，石灰水会变浑浊。该气体是植物进行_______作用产生的。