暖春三月,贴心开学测 初一生物第九套
合作小组讨论“生命基本特征”时,出现下面4种说法,其中正确的是( )
A.生物都能快速运动 | B.生物都是由细胞组成的 |
C.生物都能进行光合作用 | D.生物都能生长和繁殖 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1086
为了将储存的粮食保持更长的时间,可采取以下条件的哪一项( )
A.低温、干燥、增加氧气浓度 |
B.低温、潮湿、增加二氧化碳浓度 |
C.低温、干燥、增加二氧化碳浓度 |
D.高温、干燥、增加氧气浓度 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1356
下列不属于生命现象的是( )
A.种子萌发 | B.雨后春笋 | C.葵花向阳 | D.钟乳石不断长高 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:687
农田里的杂草和水稻会争夺阳光、养料和水分,杂草和水稻的关系是( )
A.合作关系 | B.竞争关系 | C.捕食关系 | D.寄生关系 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1843
下列不属于生殖器官的是( )
A.莲的种子 | B.芙蓉的花 | C.葡萄的果实 | D.松树的茎 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1370
下列生物中不具有细胞结构的是( )
A.鼠妇 | B.桃树 |
C.香菇 | D.禽流感病毒 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:2126
“草盛豆苗稀”,草是影响豆苗生长的( )
A.生物因素 | B.非生物因素 | C.争夺者 | D.寄生者 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:636
属于加热器具的是( )
A.酒精灯 | B.培养皿 | C.胶头滴管 | D.解剖针 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:191
指出下列四条食物链中,正确的是( )
A.阳光→草→兔→狼 | B.草→昆虫→青蛙→蛇 |
C.蛇→青蛙→昆虫→草 | D.草→蝗虫→细菌和真菌 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:541
下列选项中的生物属于单细胞生物的是( )
A.草履虫 | B.洋葱 |
C.金鱼 | D.人 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1496
呼吸作用是生物体的一项重要生理活动,其意义是( )
A.将无机物合成有机物 | B.将光能转变成化学能 |
C.为生命活动提供能量 | D.吸收二氧化碳释放出氧气 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:394
用低倍物镜观察印有“6”字样的薄纸片,视野中的字样是( )
A.“ 6 ” | B.“9 ” | C.“ g ” | D.“q” |
- 题型:1
- 难度:较难
- 人气:821
研究光对鼠妇生活的实验中,实验变量是( )
A.温度 | B.水 | C.光 | D.土壤 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:397
生活在寒冷地区的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米,这是( )
A.海豹对环境的影响 | B.海豹为捕获更多的食物 |
C.海豹对环境的适应 | D.海豹为抵御敌害 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1022
下列生物中属于消费者的是( )
A.草 | B.食虫鸟 | C.细菌 | D.蘑菇 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:752
移栽幼苗时要尽量带些土,其主要原因是( )
A.避免损伤根毛 | B.减少土壤无机盐的丢失 |
C.可以促进根毛的生长 | D.可减少水分的蒸发 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:2040
一朵桃花的某一结构被虫吃掉,这朵花结不出桃子,这一结构是( )
A.花托 | B.花瓣 | C.雄蕊 | D.雌蕊 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:989
在一个阴湿的山洼中,有一堆长满苔藓和蘑菇等生物的腐木,其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。它们共同构成一个( )
A.食物链 | B.食物网 | C.生态系统 | D.生物圈 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1053
各种植物细胞能够保持一定的形态,这主要是靠( )
A.细胞壁的保护作用 | B.细胞膜的保护作用 |
C.细胞壁的支持作用 | D.细胞膜的支持作用 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:2042
番茄果实的表皮细胞和果肉细胞,在形态、结构和功能上有差异,与此有关的是( )
A.细胞的成熟 | B.细胞的分化 |
C.细胞的生长 | D.细胞的分裂 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:156
叶肉栅栏层的特点是( )
A.细胞形状不规则,排列疏松,含叶绿体少 |
B.细胞圆柱形,排列整齐,含叶绿体多 |
C.细胞圆柱形,排列疏松,含叶绿体多 |
D.细胞形状不规则,排列整齐,含叶绿体少 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1463
与人体结构层次相比,绿色开花植物没有的结构层次是( )
A.细胞 | B.组织 | C.器官 | D.系统 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1374
种子萌发时,首先突破种皮的是( )
A.胚根 | B.胚芽 | C.胚轴 | D.胚乳 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1502
取一段带有叶片的木本植物枝条,插入装有稀释红墨水的瓶子里,过一段时间,将该枝条纵切,看到被染成红色的部分是( )
A.韧皮部 | B.导管 | C.筛管 | D.形成层 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1037
下列植物属于种子植物的是( )
A.葫芦藓 | B.水绵 | C.肾蕨 | D.油松 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:761
植物体的根、茎、叶称为 器官; 花、果实、种子称为 器官。在这六大器官中,吸收水分和无机盐主要器官是 ;进行光合作用的主要器官是 ;发育成果实和种子的器官 。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1839
绿色植物通过根吸收的 主要以 的形式通过叶片的 散失到空气中,这个过程叫蒸腾作用。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1140
光合作用实质上是绿色植物通过 ,利用光能,把 和 转化成储存能量的 ,并且释放 的过程。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:2045
食物链通常是以 为起点,第2个环节的生物通常是 ,其他环节的生物大多是 。科学家利用农林害虫的天敌防治害虫的方法,叫 。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1255
在一般情况下,生态系统中各种生物的 和 是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的 ,但这种能力是有限度的。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:340
下图是动物细胞的基本结构模式图,请据图回答问题。
(1)能控制物质进出的结构是[①] 。
(2)内有遗传物质的结构是[ ] 。
(3)能进行呼吸作用,产生能量的结构是[④] 。
(4)进行生命活动的重要场所是[②] 。
- 题型:36
- 难度:中等
- 人气:1942
下图是草履虫的结构图,请读图并完成后面的填空:
(1)草履虫生活在淡水中,靠[ ]___________进行运动。
(2)食物通过[ ]___________进入体内,形成食物泡,逐渐被消化;草履虫通过[ ]___________从水中获得氧气,并将产生的二氧化碳排出体外;草履虫代谢的废物是由收集管收集,进而排出体外的。
(3)在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液的___________,因为_____________________。
- 题型:36
- 难度:较难
- 人气:764
下图是一个温带草原生态系统食物网示意图,据图回答:
(1)图中有 食物链,写出其中最长的一条食物链: 。
(2)图中数量最少的生物是 ,最多的生物是 。
(3)如果图中蟾蜍大量减少,食虫鸟的数量将 。
- 题型:36
- 难度:困难
- 人气:1063