课时同步练习(浙教版)八年级下1.2二次根式的性质
下列计算正确的是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:474
下列各式中正确的是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1381
估算
的值( )
| A.在1到2之间 | B.在2到3之间 | C.在3到4之间 | D.在4到5之间 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1852
若实数x,y满足x﹣y+1=0且1<y<2,化简
得( )
| A.7 | B.2x+2y﹣7 | C.11 | D.9﹣4y |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:865
实数a,b,c在数轴上的对应点如图,化简a+|a+b|﹣
的值是( )
.
| A.﹣b﹣c | B.c﹣b | C.2(a﹣b+c) | D.2a+b+c |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:2060
若0<a<1,则
﹣
的值为( )
| A.2a | B.![]() |
C.﹣2a | D.﹣4 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1293
若x<﹣3,则4+
等于( )
| A.7+x | B.7﹣x | C.1﹣x | D.1+x |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:2058
下列运算正确正确的是( )
A. =﹣5 |
B.x6÷x3=x2 | C.(﹣ )﹣2=16 |
D.(x3)2=x5 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1540
下列运算正确的是( )
| A.﹣a2﹣(﹣a2)=﹣2a2 | B.(﹣m2)3=(﹣m3)2 |
| C.﹣(﹣a3)(﹣a)4=a7 | D.![]() |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:718
若a<1,化简
=( )
| A.±(a﹣1) | B.1﹣a | C.a﹣1 | D.(a﹣1)2 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1614
已知:a、b、c是△ABC的三边,化简
=( )
| A.2a﹣2b | B.2b﹣2a | C.2c | D.﹣2c |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:532
化简
的结果正确的是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1688
下列计算中,正确的是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1466
计算:(2a)3= ,24x2y÷(﹣6xy)= ,
= .
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:717
化简:
= .
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:238
若xy<0,化简:
= .
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1963
若a<1,化简二次根式
= .
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1371
化简:
(x≥0,y≥0)= .
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:586
已知:
;
;
;
…如果n是大于1的正整数,那么请用含n的式子表示你发现的规律 .
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:927
化简
= .
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:392
若
,则x= ;若x2=(﹣3)2,则x= ;若(x﹣1)2=16,x= .
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:979
已知一次函数y=(m﹣2)x+3﹣m的图象经过第一、二、四象限,则化简
+
= .
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1413
化简二次根式
的结果为 .
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:747
比较下列实数的大小:
.
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:2211
= .
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:855
想一想:将等式
和
反过来的等式
和
还成立吗?式子:
和
成立吗?仿照上面的方法,化简下列各式:(1)
(2)
(3)
.
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:352
计算:(1)
;
(2)(
﹣
)(x2﹣1).
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:1179
已知实数a在数轴上的位置如图所示,化简|1﹣a|+
.
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:1442
(1)(1﹣
)0﹣|﹣2|+
;
(2)解方程:1﹣
=
.
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:788
已知y=
+
+
,化简|1﹣4y|﹣
= .
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:267














=﹣5
)﹣2=16








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