新青岛版数学五年级下第2单元分数的意义和性质数学单元测试卷

读作         ，是把单位“1”平均分成           份，表示这样         份的数。

的分数单位是         ，它里面有         个这样的分数单位。

把7米长的木棒平均分成9段，每段占全长的         ，每段的长度是        米。
考点：分数除法应用题。

里有         个，35个         是。

被除数相当于分数的       ，除数相当于分数的       ，除号相当于       ，商相当于       。

表示的意义是                               。

小明看一本共60页的书，已经看了39页，还剩全书的            没有看。

一条公路已经修了，是把                     看作单位“1”。

kg表示把      kg平均分成       份，取其中的       份，每份是       千克。

把下面的假分数化成整数或带分数，把带分数化成假分数。

⑴=	⑵=	⑶=	⑷3=
⑸=	⑹=	⑺13=	⑻=

某商店今天卖出15台电视机，7台洗衣机。卖出的电视机是洗衣机的        。

桌子上有3杯牛奶，3个人分，平均每人分，也就是    杯。2个人分，平均每人分        杯。

在直线上面的□里填上适当的假分数，在直线下面的□里填上适当的带分数。

读出下面的分数，再按要求填空。

⑴真分数有：                                  ；
⑵假分数有：                                  ；
⑶带分数有：                                  。

6千克糖果，均匀地装在4个袋子里，平均分给4个小朋友，每个小朋友分到多少千克糖果？每个小朋友分到多少袋糖果？

少先队员采集松果。第一小组6人采集了7千克，第二小组5人采集了5千克，第三小组8人采集了7千克。哪个小组平均每人采集的多？

⑴=     ÷     
⑵     ÷27=
⑶5÷     =
⑷。

熊冬眠约5个月，睡鼠冬眠约7个月。
（1）睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几？
（2）熊冬眠的时间是睡鼠的几分之几？

把6米长的绳子平均分成7段，每段占全长的几分之几，每段长多少米？