2016年贵州省毕节地区中考数学试卷
的算术平方根是
A.2B. C. D.
- 题型:1
- 难度:中等
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2016年5月下旬,中国大数据博览会在贵阳举行,参加此次大会的人数约有89000人,将89000用科学记数法表示为
A. B. C. D.
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:154
下列运算正确的是
A. B.
C. D.
- 题型:1
- 难度:中等
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图中是一个少数名族手鼓的轮廓图,其主视图是

A.
B.
C.
D.
- 题型:1
- 难度:中等
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为迎接“义务教育均衡发展”检查,我市抽查了某校七年级8个班的班额人数,抽查数据统计如下:52,49,56,54,52,51,55,54,这四组数据的众数是
A.52和54B.52C.53D.54
- 题型:1
- 难度:中等
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到三角形三个顶点的距离都相等的点是这个三角形的
A.三条高的交点B.三条角平分线的交点
C.三条中线的交点D.三条边的垂直平分线的交点
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:155
估计 的值在
A.2到3之间B.3到4之间C.4到5之间D.5到6之间
- 题型:1
- 难度:中等
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如图, 直线 , , ,则

A . B . C . D .
- 题型:1
- 难度:中等
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已知关于 , 的方程 是二元一次方程,则 , 的值为
A. , B. , C. D.
- 题型:1
- 难度:中等
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如图,点 为反比例函数 图象上一点,过 作 轴于点 ,连接 ,则 的面积为

A. B.4C. D.2
- 题型:1
- 难度:中等
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下列语句正确的是
A.对角线互相垂直的四边形是菱形
B.有两边及一角对应相等的两个三角形全等
C.矩形的对角线相等
D.平行四边形是轴对称图形
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:174
如图,点 , , 在 上, , ,则

A. B. C. D.
- 题型:1
- 难度:中等
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为加快“最美毕节”环境建设,某园林公司增加了人力进行大型树木移植,现在平均每天比原计划多植树30棵,现在植树400棵所需时间与原计划植树300棵所需时间相同,设现在平均每天植树 棵,则列出的方程为
A. B. C. D.
- 题型:1
- 难度:中等
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一次函数 与二次函数 在同一平面直角坐标系中的图象可能是
A.
B.
C.
D.
- 题型:1
- 难度:中等
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如图,正方形 的边长为9,将正方形折叠,使顶点 落在 边上的点 处,折痕为 .若 ,则线段 的长是

A.3B.4C.5D.6
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:195
分解因式 .
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:318
若 ,则 的值为 .
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:225
掷两枚质地均匀的骰子,其点数之和大于10的概率为 .
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:135
在 中, 为 边上一点,且 .已知 , ,则 .

- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:140
如图,分别以边长等于1的正方形的四边为直径作半圆,则图中阴影部分的面积为 .

- 题型:2
- 难度:中等
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计算: .
- 题型:13
- 难度:中等
- 人气:157
已知
(1)化简 ;
(2)若 满足不等式组 ,且 为整数时,求 的值.
- 题型:13
- 难度:中等
- 人气:244
为进一步发展基础教育,自2014年以来,某县加大了教育经费的投入,2014年该县投入教育经费6000万元.2016年投入教育经费8640万元.假设该县这两年投入教育经费的年平均增长率相同.
(1)求这两年该县投入教育经费的年平均增长率;
(2)若该县教育经费的投入还将保持相同的年平均增长率,请你预算2017年该县投入教育经费多少万元.
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:217
为了提高学生书写汉字的能力,增强保护汉字的意识,某校举办了首届“汉字听写大赛”,学生经选拔后进入决赛,测试同时听写100个汉字,每正确听写出一个汉字得1分,本次决赛,学生成绩为 (分 ,且 ,将其按分数段分为五组,绘制出以下不完整表格:
组别 |
成绩 (分 |
频数(人数) |
频率 |
一 |
|
2 |
0.04 |
二 |
|
10 |
0.2 |
三 |
|
14 |
|
四 |
|
|
0.32 |
五 |
|
8 |
0.16 |
请根据表格提供的信息,解答以下问题:
(1)本次决赛共有 名学生参加;
(2)直接写出表中 , ;
(3)请补全下面相应的频数分布直方图;

(4)若决赛成绩不低于80分为优秀,则本次大赛的优秀率为 .
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:184
如图,已知 中, ,把 绕 点沿顺时针方向旋转得到 ,连接 , 交于点 .
(1)求证: ;
(2)若 , ,当四边形 是菱形时,求 的长.

- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:180
如图,在 中, 为 上一点,且 ,以 为直径作 ,交 于点 ,连接 ,过 作 于点 , .
(1)求证: 是 的切线;
(2)若 , ,求 的直径 的长.

- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:174
如图,已知抛物线 与直线 交于 、 两点,点 是抛物线上 、 之间的一个动点,过点 分别作 轴、 轴的平行线与直线 交于点 和点 .
(1)求抛物线的解析式;
(2)若 为 中点,求 的长;
(3)如图,以 , 为边构造矩形 ,设点 的坐标为 ,请求出 , 之间的关系式.

- 题型:14
- 难度:较难
- 人气:159





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