2019年江苏省泰州市中考物理试卷

下列估测结果符合实际的是 $($　　 $)$

A．六月份泰州的平均气温约为 ${50}^{°}\text{C}$

B．一枚1元人民币硬币的质量大约 $6g$

C．中学生课桌的高度约为 $80\mathit{mm}$

D．家用 $\mathit{LED}$节能灯的电功率约为 $200W$

下列做法中，不能改变音调的是 $($　　 $)$

A．用同一张卡片先后以不同速度划过梳齿

B．用相同力度敲击大小不同的编钟

C．改变杯内水量，用湿手摩擦杯口发声

D．保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺

下列关于物态变化的判断，正确的是 $($　　 $)$

A．樟脑丸逐渐消失 $--$熔化B．铁水浇铸铁铸件 $--$凝华

C．擦酒精解暑降温 $--$汽化D．秋末屋顶上结霜 $--$升华

“以铜为镜，可以正衣冠”的光学原理是 $($　　 $)$

A．光的直线传播B．光的反射C．光的折射D．光的色散

下列关于粒子和宇宙的说法，正确的是 $($　　 $)$

A．摩擦起电的实质就是创造了电荷

B．宇宙是一个有层次的天体结构系统，其中恒星是绝对不动的

C．海绵容易被压缩，说明分子间有空隙

D．两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起，说明分子间存在吸引力

撑杆跳高是应用了撑杆的 $($　　 $)$

A．延展性好B．密度大C．弹性好D．硬度大

以下属于非清洁能源的是 $($　　 $)$

A．太阳能B．煤炭C．风能D．水能

物理学中用光线表示光的传播路径和方向，下列做法应用了同种研究方法的是 $($　　 $)$

A．用磁感线来形象直观的描述磁场

B．通过水流来初步认识电流

C．探究小车动能大小的影响因素时，通过木块被撞后移动的距离来比较小车动能的大小             

D．探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响时，控制接触面的粗糙程度等因素不变

人用力水平向左推讲台，没有推动，在这个过程中 $($　　 $)$

A．人对讲台的推力小于讲台受到的摩擦力

B．讲台受到的惯性大于推力

C．讲台受到的推力与重力是一对平衡力

D．人对讲台没有做功

如图，一个小球在地面上弹跳，下列分析错误的是 $($　　 $)$

A．小球从 $A$处到 $B$处重力势能增大

B．小球从 $B$处到 $C$处动能增大

C．小球在 $B$处比 $D$处重力势能大

D．小球在 $A$、 $C$、 $E$三处机械能总量相等

某智能家政机器人有三种识别启动方式：人脸识别 $\left(S_1\right)$、指纹识别 $\left(S_2\right)$、密码识别 $\left(S_3\right)$，只要其中一种方式识别成功，则相应开关闭合，机器人启动（机器人用表示，下列电路设计符合要求的是

$($　　 $)$

A．B．

C．D．

如图， $R_1>R_2$，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向左滑动，电压表 $V_1$示数变化量的绝对值为△ $U_1$，电压表 $V_2$示数变化量的绝对值为△ $U_2$，滑动变阻器 $R$两端电压变化量的绝对值为△ $U_3$，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A． $V_1$示数变小， $V_2$示数变大B． $V_1$示数变大，△ $U_1<$△ $U_2$

C． $V_2$示数不变，△ $U_1=$△ $U_3$D． $V_2$示数变大，△ $U_1<$△ $U_3$

如图，用铁丝围成一个内径约 $4\mathit{mm}$的圆环，在清水中浸一下后取出，布满圆环的水膜犹如透镜，用这个水膜透镜贴近课本上的字，看到的是正立放大的像，此像为 　（实像 $/$虚像）；透过水膜透镜看远处的楼房，楼房倒立缩小了，这种成像情况与　　（照相机 $/$幻灯机）成像原理相同；轻轻甩去一些水（保持水膜完好），透过水膜透镜看远处的楼房成正立缩小的像，此时水膜透镜相当于　　（凸透镜 $/$凹透镜）。

用刻度尺测出实心正方体合金块的边长为 $2.00\mathit{cm}$，用天平测量合金块的质量，示数如图所示，合金块的质量为　　 $g$，算出合金块的密度 $\rho =$　　 $g/c{m}^3$；若将此合金块切去一半，则剩余部分的密度　　（变大 $/$变小 $/$不变）。

如图，在大玻璃瓶与小玻璃瓶内各装入适量的水，将小瓶瓶口向下放入大瓶，使小瓶恰好悬浮，塞紧大瓶瓶塞，用气筒向大瓶内打气，大瓶内水面上方气压增大，小瓶会　　（下沉 $/$上浮 $/$继续悬浮）；继续打气直到瓶塞跳起，瓶口出现“白雾”，此过程大瓶上方的气体对瓶塞做功，　　能转化为　　能。

城市里尘土飞扬，空气中灰尘的运动　　（是 $/$不是）分子运动，如图是某城市新型除尘洒水车，洒水车在水平公路上一边向前匀速直线行驶一边向高空喷水雾，在此过程中，洒水车的机械能　　（变大 $/$变小 $/$不变），以洒水车为参照物，路边的树木是　　（运动 $/$静止）的，洒水车喷雾时后方常会出现彩虹，这是光的　　现象，最早通过实验研究这一现象的科学家是　　。

如图，磁悬浮无线蓝牙音箱可由蓝牙通过　　（超声波 $/$电磁波）实现与手机数据的光速传输。该产品底座里有一个电磁铁，可使箱体悬在空中，这是根据同名磁极相互　　的原理实现的该产品处于图示状态时，若重力突然消失，则此瞬间底座对水平桌面　　（有 $/$没有）压力。

如图甲，定值电阻 $R_2$的阻值为 $40\Omega$．闭合开关，电流表 $A_1$、 $A_2$的指针偏转均如图乙所示，则电流表 $A_1$的读数为　　 $A$，电流表 $A_2$的读数为　　 $A$，电源电压为　　 $V$， $R_1$的阻值为　　 $\Omega$。

如图为某电磁继电器的工作原理图，开关 $S$闭合时，电磁铁　　（有 $/$无）磁性，　　（电灯 $/$电铃）通电工作。

如图为小明用手机 $\mathit{APP}$软件记录自己某一次跑步的数据截图。分析该图可知：他本次跑步时间为　　 $\mathit{min}$，通过的路程为　　 $\mathit{km}$，每跑一步的平均长度为　　 $m$。

如图，货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动，画出该货物的受力示意图。

在图中画出正确使用动滑轮提升重物的绕线方法。

将图中带开关的三孔插座正确接入家庭电路。

如图，使用杠杆提升重物，拉力 $F$竖直向下，重物匀速缓慢上升，相关数据如表：

求：

（1）拉力所做的功。

（2）拉力做功的功率。

（3）此过程中，该杠杆的机械效率。

如图为某型号电动机的铭牌，求：

（1）此电动机的额定电流。

（2）此电动机正常工作 $10\mathit{min}$所消耗的电能和由此转化为的机械能。

在“初识光的折射现象”和“探究光的折射特点”实验中：

（1）如图甲，小明将一束激光射至 $P$点，形成一个光斑，向水槽内慢慢注水，水槽底部光斑的位置将　　（向左移动 $/$向右移动 $/$不动），这说明光从空气斜射入水中时，传播方向　　（会 $/$不会）发生偏折。实验中光在空气中的传播路径并不清晰，为解决此问题，他在水面上方喷了一些　　。

（2）如图乙，小明继续探究“光从空气射入水中时的折射特点”，他使用可折转的光屏，是为了研究折射光线、入射光线和法线是否　　。如图丙，他将光沿着 $\mathit{AO}$方向射向水面上的 $O$点，光在水中沿着 $\mathit{OB}$方向射出，调整激光笔使入射光逐步偏向法线，折射光也逐步偏向法线，说明光从空气斜射入水中时，入射角减小，折射角随之　　（增大 $/$减小 $/$不变）。当光沿着 $\mathit{NO}$方向射入时会沿 $\mathit{ON}\text{'}$方向射出，此时折射角为　　度。

小明用 $2\mathit{mL}$的注射器、量程为 $0~10N$的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值，本实验的原理是二力平衡和 $p=$　 $\frac{F}{S}$　。

步骤一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。

步骤二：如图所示安装好器材，水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞　　时，记下弹簧测力计的示数为 $5.2N$。

步骤三：用刻度尺测出注射器　　长度为 $4.00\mathit{cm}$。

步骤四：算出大气压强值为　　 $\mathit{Pa}$。

同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后，对实验进行了如下改进：

①将步骤一改为：先将注射器内抽满水，再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，这样便于　　。

②取下橡皮帽，重复步骤二的操作，读得弹簧测力计的示数为 $0.3N$，由此可知，此时活塞所受到的　　（摩擦力 $/$大气压力）为 $0.3N$。

小华根据改进后测得的数据，重新计算了大气压的值。

小华在“探究电流与电阻关系”的实验中：

（1）按要求将实物图连接完整（要求：滑片 $P$向右滑时变阻器接入电路的电阻变大）。

（2）在连接电路的过程中，开关必须处于　　（闭合 $/$断开）状态，滑动变阻器的滑片 $P$应放在最　　（左 $/$右）端。

（3）小华用三只阻值分别为 $15\Omega$、 $10\Omega$和 $5\Omega$的电阻探究“电流与电阻关系”的过程中，将 $15\Omega$电阻换成 $10\Omega$时，应在闭合电路后，将滑片向　　（左 $/$右）移动，其目的是　　。

小明用如图所示的装置来探究感应电流产生的条件（图中灵敏电流计 $G$的指针偏转方向相反即表示通过的电流方向相反）。

（1）导体 $\mathit{ab}$静止悬挂，闭合开关，灵敏电流计的指针不偏转，说明电路中　　（有 $/$无）电流产生。

（2）继续探究，记录观察到的现象如表：

①比较1、2（或1、 $3)$实验现象可知，闭合电路的一部分导体在磁场中做　　运动时电路中就会产生感应电流。

②比较2、3实验现象还发现，产生的感应电流的方向跟　　有关。

③若在整理器材时未断开开关，先水平向左撤去蹄形磁铁（导体 $\mathit{ab}$不动），则灵敏电流计的指针　　（会 $/$不会）偏转。

如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，小华用两个相同的容器（图中用虚线框表示）分别装入质量相等的 $A$、 $B$两种液体，用相同的装置加热：

（1）以从实验效果考虑，本实验选择　　（烧杯 $/$易拉罐）作为盛放液体的容器较好，实验中使用玻璃棒的目的是　　。

（2）两种液体吸收热量的多少可通过　　（液体升高的温度 $/$加热时间）比较。

（3）根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示，分析图象可知：质量相等的 $A$和 $B$两种液体，在升高相同温度时，　　 $(A/B)$吸收的热量较多；质量相等的 $A$和 $B$两种液体，在吸收相同热量时，　　 $(A/B)$升温较高。

（4）冬天，小华想自制一个暖手袋，若只能从 $A$或 $B$中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，则应选择　　 $(A/B)$

在“测量小灯泡的功率”实验中，小灯泡的额定电压为 $2.5V$。

（1）按照图甲正确连好电路，闭合开关，小灯泡不亮，两表指针均有转，造成该现象的原因不可能的是　　。

$A$．小灯泡断路

$B$．小灯泡两端电压太小

$C$．滑动变阻器阻值太大

$D$．电源电压太小

（2）移动滑片，当电压表的示数为　　 $V$时，小灯泡正常工作。读出此时电流表的示数为 $0.3A$，则小灯泡的额定功率为　　 $W$。

（3）据实验测得的数据画出小灯泡 $I-U$关系图象如图乙（坐标轴上的数值已被擦除），分析图象可知，当小灯泡两端电压减小时，小灯泡的电阻　　（增大 $/$减小 $/$不变）。

（4）当小灯泡两端电压为 $2V$时，其实际功率在以下哪个范围内：　　

$A$． $P_{实}⩽0.48W$

$B.0.48W<P_{实}<0.6W$

$C.0.6W⩽P_{实}<0.75W$

$D$． $P_{实}⩾0.75W$