2025年四川省南充市中考道德与法治试卷

2025年1月，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，明确提出“中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时”。此举有利于青少年（ ）

①养成锻炼习惯，激发运动潜能

②培养意志品质，增强生命韧性

③正确认识自己，提升个人能力

④促进身心健康，实现全面发展

“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列做法符合“止于至善”的是（ ）

①积善成德，从点滴小事做起

②见贤思齐，汲取榜样的力量

③发展个性，只关注个人利益

④自我省察，检视自身的不足

“人肉开盒”指利用非法手段公开曝光他人隐私数据与信息。漫画《打击“人肉开盒”行为》给我们的启示是（ ）

①公民要提高媒介素养，利用互联网获取新知完善自我

②监管部门要加大对侵犯公民个人信息行为的打击力度

③公民遭受到非法侵害时，要敢于维护自身的合法权益

④公民有言论自由的权利，可随意公开他人的个人隐私

以下是2025年南充实施的民生实事项目，与其所保障的公民基本权利相一致的是（ ）

2024年12月24日，全国工商联发布《中国民营企业社会责任报告（2024）》。以下是该报告部分内容，由此可见，民营经济（ ）

①是社会主义市场经济的重要组成部分

②发展迅猛已在国民经济中居主体地位

③积极与国家经济、社会发展同频共振

④已经成为我国国民经济的主导性力量

下图是我国2021年至2024年农业科技进步贡献率和全国粮食总产量情况。据此，可推断我国（ ）

注：欧美发达国家的农业科技进步贡献率在80%以上；2024年我国人均粮食占有量达到500千克，联合国粮农组织提出的粮食安全线是人均400千克。

①农业科技进步贡献率呈逐年降低趋势

②人均粮食占有量低于世界粮食安全线

③农业科技进步助推粮食总产量的提高

④需要不断提高农业科技自主创新能力

某校同学们通过调研，发现国防教育法的修订过程如下。这体现了（ ）

①党顺应安全形势作出决策部署

②国家广泛征求意见立良善之法

③全国人大常委会坚持依法行政

④人民代表大会是根本政治制度

相传清代大学士张英在安徽桐城的家人与邻居吴家发生宅基纠纷，向张英写信求助。张英回诗道：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”此后，张家主动退让三尺，吴家深受触动亦退让三尺。下列古语与该故事所体现的社会主义核心价值观相一致的是（ ）

2012年，四川省内对口支援涉藏地区工作启动。13年来，累计投入财政帮扶资金91.63亿元，实施项目5383个，实现资金100%到位、项目100%开工，帮扶工作取得丰硕成果。对口支援（ ）

①提升了民族地区自我发展能力

②增强了中华民族凝聚力向心力

③完全实现了民族地区共同繁荣

④有力推进了民族地区高度自治

以下是一位学生课前“时政新闻播报”的内容。这表明我国（ ）

①国际影响力提升，成为世界舞台中心

②坚持合作共赢，推进高水平对外开放

③顺应经济全球化，推动世界经济发展

④坚持对话协商，建设持久和平的世界

【行使民主权利 体会依法治国】

九年级学生小荣在“民主与法治”主题学习中，整理了以下素材。

（1）素材一、二分别反映了公民参与民主生活的方式是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

（2）素材三、四分别体现了我国坚持厉行法治就要推进＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

【感悟思想伟力 汲取奋进力量】

下表是同学们从《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》摘录的部分内容，请你深入思考，完成填表任务。

【解锁崛起密码 打造全新引擎】

以下是某小组在研究性学习中搜集的“汽车强国建设十年调查”相关资料。

结合材料，运用所学知识，谈谈我国是如何积极谋求发展的。

【唱好西部“双城记” 共筑发展“新高地”】

【晒出亮丽成绩 再谱发展新篇】

以下是成渝双城经济圈建设战略实施五年来取得的部分亮丽成绩。

（1）结合材料，运用所学知识，总结成渝双城经济圈建设的经验。

【聚焦低空经济 抢抓发展机遇】

低空经济是一种新型的综合性经济形态，呈现出明显的新质生产力特征。南充作为成渝双城经济圈的重要节点城市，正抢抓低空经济发展机遇。当前，制约南充低空经济发展的主要因素是以下三个方面：一是机场跑道等配套设施建设滞后，无法满足低空经济飞行需求；二是产业政策、扶持政策等缺乏，发展路径不明；三是借力高校、智库等联合培养不够，专门人才缺乏。

（2）结合材料，为推动南充低空经济高质量发展提出建议。

【迈入社会大课堂 知行合一促成长】

2024年5月30日，习近平总书记给南充市嘉陵区之江小学学生回信。一年来，全市各地各校深入开展了“学回信、知感恩、践行动”系列活动，着力培养新时代好少年。为进一步贯彻习近平总书记重要回信精神，某中学拟组织开展“行走的思政课”活动，请你完成方案内容。