[四川]2011-2012年四川省成都铁中八年级上学期期中检测数学卷

的算术平方根是(   )

A．6

B．±6

C．

D．±

下列哪组数能作为直角三角形的三边长（  ）

A．9，12，15

B．4，4，8

C．

D．12，35，36

下列实数中，是无理数的为(   )

A．3.14

B．

C．

D．

下列说法中，正确的是（  ）

比较2，，的大小，正确的是（  ）

A．2＜＜

B．＜2＜

C．2＜＜

D．＜＜2

若菱形的两条对角线长分别为6和8,  则这个菱形的周长为(   )

A．20

B．16

C．12

D．10

已知一个多边形的内角和与外角和的比是2∶1，则它的边数为（  ）

在：等边三角形、平行四边形、正方形、菱形和等腰梯形四种图形中，是中心对称图形的有（  ）

如图，在△ABC中，∠CAB=70°，在同一平面内，将△ABC绕点A旋转到△AB′C′的位置，使得CC′∥AB，则∠BAB′的度数为（  ）

A．30°

B．35°

C．40°

D．50°

已知四边形ABCD，有
①AB∥CD；②AB=CD；③BC∥AD；④BC="AD." 从这四个条件中任选两个, 能使四边形ABCD成为平行四边形的选法种数，共有(    )
A．3种           B．4种               C．5种             D．6种

若二次根式有意义,则x的取值范围   是        ．

如图，已知等腰△ABC，AC="BC=5cm," AB="6cm," 则等腰△ABC的面积是         cm²．

下列各数（相邻两个5之间的“0”的个数逐次增加1）, 其中无理数有          个．

如图，在□ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，若AC=14，BD=8，AB=10，则△OAB的周长为         ．

化简：=        ；
=           ．

计算 (每小题6分,共18分)
(1) 
(2) 
(3) 

化简求值：已知，求的值

操作题
如图，在10×10的方格纸中，有一个格点四边形ABCD（即四边形的顶点都在格点上），在给出的方格纸中，按下列要求改变位置作出相应的图形

（1）向右平移10格，再向下平移1格得到四边形EFGH；
（2）绕点C沿顺时针旋转90°得到四边形A₁B₁CD₁；
（3）若小方格的边长为1，试计算四边形ABCD的周长和面积．

(8分)如图,长方体的长为15，宽为10，高为20，点B离点C的距离是5，一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B，需要爬行的最短距离是多少？

(10分)如图，已知正方形ABCD的边CD在正方形DEFG的边DE上，连接AE，GC.

（1）试猜想AE与GC有怎样的位置关系，并证明你的结论；
（2）将正方形DEFG绕点D按顺时针方向旋转，使点E落在BC边上，如图，连接AE和GC. 你认为（1）中的结论是否还成立？若成立，给出证明；若不成立，请说明理由.

如图，在△ABC中，AD⊥BC于D，若AC=13，AD=12，
△ABC的面积为126，则AB=       ．

若，，则的值为         ．

若 的平方根是3，则m=           ．.

已知直角三角形的两条边的长分别是6和8，则斜边上的高为             ．.

如图,直角梯形ABCD中，AD∥BC，AB⊥BC，AD=2，将梯形的腰CD以点D为中心逆时针旋转90°至DE，连接AE，CE，若△ADE的面积为3，那么BC的长为                  ．.

(8分) 观察下列各式及验证过程：
. 验证:
. 验证:
. 验证:
（1）按照上述三个等式及其验证过程的基本思路，猜想的变形结果并进行验证；
（2）针对上述各式反映的规律，写出用n（n 的自然数）表示的等式，并进行验证.

如图，在△ABC中，D是BC边上的一点，E是AD的中点，过A点作BC的平行线交CE的延长线于F，且AF=BD，连接BF.
（1）求证：D是BC的中点.
（2）如果AB=AC，试判断四边形AFBD的形状，并证明你的结论.

正方形ABCD与正方形CEFG的位置如图所示，点G在线段CD或CD的延长线上. 分别连接BD，BF，FD，得到△BFD.
（1）在图中，若正方形CEFG的边长分别为1，3，4，且正方形ABCD的边长均为3，请通过计算填写下表：

正方形CEFG的边长	1	3	4
△BFD的面积

（2）若正方形CEFG的边长为a，正方形ABCD的边长为b，猜想S_△BFD的大小，并结合图3证明你的猜想.