[安徽]2011-2012学年安徽马鞍山七年级下期末数学试卷
在实数
中,无理数有 ( )
| A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:768
已知
则
的值是 ( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.1.414 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:937
若代数式
有意义,则
的取值范围是 ( )
A.![]() |
B.![]() |
C. 且![]() |
D.![]() |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:678
如图所示的图案分别是三菱、大众、奥迪、奔驰汽车的车标,其中可以看做是由“基本图案”经过平移得到的是 ( )
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1972
生物小组要在温箱里培养A、B两种菌苗,A种菌苗的生长温度
的范围是
,B种菌苗的生长温度
的范围是
,那么温箱里的温度
应该设定的范围是( )
A.
B.
C.
D.
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1292
在某次考试中,某班级的数学成绩统计图如图所示,下列说法中错误的是 ( )
A.得分在 ~80分之间的人数最多 |
| B.该班总人数为40人 |
| C.得分在90~100分之间的人数最少 |
| D.不低于60分为及格,该班的及格率为80% |

- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:2207
为提升我市城区旅游形象,将大湖景观和沿江景观连成一片,马鞍山市政府决定对棋盘山南段
km道路规划修建,工程施工期间为减少对周边小区居民生活的影响,工作效率比原计划提高了
,结果提前了8天完成任务,高原计划每天修建
千米,根据题意,下列方程正确的是 ( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:771
如图所示,已知∠1=∠3,∠2=∠4,不能判定AB∥CD的条件是 ( )
| A.∠1=∠2 | B.∠1+∠2=90. |
| C.∠3+∠4=90. | D.∠2+∠3=90. |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1743
如图所示,直角三角形ABO的周长为100,在其内部有
个小直角三角形周长之和为( )
| A.90 | B.100 | C.110 | D.120 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:675
任何一个正整数
都可以进行这样的分解:
是正整数,且
,如果
的所有分解中两因数的差的绝对值最小,我们就称
是
的最佳分解,并规定
,例如:18可以分解为1×18,2×9,3×6这三种,这时就有
,给出下列关于
的说法:(1)
;(2)
;(3)
;(4)若
是一个完全平方数,则
,其中正确说法的个数是 ( )
| A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:836
自从扫描隧道显微镜发明后,世界上便诞生了一门新学科,就是“纳米技术”,
已知52个纳米的长度为0.000000052米,用科学记数法表求为 米.
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:412
实数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,化简:
.
- 题型:2
- 难度:容易
- 人气:468
有一条直的等宽纸带,按如图所示进行折叠时,纸带重叠部分的
等于 度.
- 题型:2
- 难度:容易
- 人气:1241
如图所示为杨辉三角函数表的一部分,它的作用是指导读者按规律写出形如
为正整数)展开式的众数,请你仔细观察表中的规律,填出
展开式中
所缺的系数.
+

- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1202
计算:
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:1586
解不等式组:
,并在数轴上表示解集.
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:752
分解因式:
- 题型:14
- 难度:容易
- 人气:328
分解因式:
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:959
若
,求
的值.
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:2042
先化简:
当
时,求代数式的值.
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:1802
解方程:
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:1863
“知识改变命运,科技繁荣祖国”,我市中小学每年都要举办一届科技运动会,下图为我市某校今年参加科技运动会航模比赛(包括空模、海模、车模、建模四个类别)的参赛人数统计图:
(1)该校参加车模、建模比赛的人数分别是 人和 人:
(2)该校参加航模比赛的总人数是 人,空模所在扇形的圆心角的度数是 ,并把条形统计图补充完整.
(3)从全市中小学参加航模比赛选手中随机抽取80人,其中有32人获奖,今年我市中小学参加航模比赛人共有2485人,请你估算今年参加航模比赛的获奖人数约是多少人?
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:1325
如图,
.试说明
.
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:1117
阅读并探究下列问题:
(1)如图1,将长方形纸片剪两刀,其中AB∥CD,则∠2与∠1、∠3有何关系?为什么?
(2)如图2,将长方形纸片剪四刀,其中AB∥CD,则∠2+∠4与∠1+∠3+∠5有何关系?为什么?
(3)如图3,将长方形纸片剪n刀,其中AB∥CD,你又有何发现?
(4)如图4,直线AB∥CD,∠EFA=30.,∠FGH=90.,∠HMN=30.,∠CNP=50.,
则∠GHM= .
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:1408











~80分之间的人数最多



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