2012年北师大版初中数学九年级上3.2特殊平行四边形练习卷
顺次连接矩形四边中点所构成的四边形是 ;
- 题型:2
- 难度:较易
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已知AD是△ABC的角平分线,E、F分别是边AB、AC的中点,连接DE、DF,在不再连接其他线段的前提下,要使四边形AEDF成为菱形,还需添加一个条件,这个条件可以是 ;
- 题型:2
- 难度:中等
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菱形两邻角的度数之比为1︰2,较长对角线为20cm,则两对角线的交点到一边的距离为 cm.
- 题型:2
- 难度:中等
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在菱形ABCD中,E、F分别是BC、CD上的点,若△AEF是等边三角形,且EF =" AB," 则∠BAD的度数是( );
A. 100° B. 105° C. 110° D. 120°
- 题型:1
- 难度:中等
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下列判断中,正确的是( ).
| A.一组邻边相等的四边形是菱形 |
| B.对角线相等的平行四边形是菱形 |
| C.对角线互相垂直的四边形是菱形 |
| D.对角线交点到各边距离相等的四边形是菱形 |
- 题型:1
- 难度:较易
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如图,将矩形ABCD折叠,使顶点B与D重合,折痕为EF,连接BE、DF.
(1)四边形BEDF是什么四边形?为什么?
(2)若AB=6cm,BC=8cm,求折痕EF的长.
- 题型:14
- 难度:中等
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在正方形ABCD的AB边的延长线上取一点E,使BE=BD,连接DE交BC于F. 则∠BFD= °;
- 题型:2
- 难度:较易
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已知:平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于O. ①若OA=OB,且OA⊥OB,则四边形ABCD是 ,②若AB=BC,且AC=BD,则四边形ABCD是 ;
- 题型:2
- 难度:中等
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正方形边长为a,若以此正方形的对角线为一边作正方形,则所作正方形的对角线长为 .
- 题型:2
- 难度:较易
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四边形ABCD中,AC、BD相交于O,下列条件中,能判定这个四边形是正方形的是( );
A. AO=BO=CO=DO,AC⊥BD B. AB∥CD,AC=BD
C. AD∥BC,∠A=∠C D. AO=CO,BO=CO,AB=BC
- 题型:1
- 难度:中等
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四边形ABCD的对角线AC=BD,且AC⊥BD,分别过A、B、C、D作对角线的平行线,则所构成的四边形是( ).
A. 平行四边形 B. 矩形 C. 菱形 D. 正方形
- 题型:1
- 难度:中等
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已知:如图,△ABC中,∠BAC=90°,分别以AB、BC为边作正方形ABDE和正方形BCFG,延长DC、GA交于点P. 求证:PD⊥PG.
- 题型:14
- 难度:中等
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如图,要把边长为1的正方形ABCD的四个角(阴影部分)剪掉,得一四边形A1B1C1D1,试问怎样剪,才能使剩下的图形仍为正方形,且剩下图形的面积为原正方形面积的
,请说明理由.
- 题型:14
- 难度:中等
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