[江西]2012-2013学年江西省景德镇市八年级下学期期中质量检测数学试卷

若分式有意义，则x应满足的条件是（   ）

若是一个完全平方式，则  （   ）

若，则的值为（   ）

A．

B．

C．

D．

把多项式分解因式所得的结果是（   ）

如图，已知===，且△ABC的周长为15cm，则△ADE的周长为（   ）

已知x²＋3x＋☆分解因式得 (x＋1)(x＋◇)，则☆的值为（   ）

若x：y：z=2：3：4，且x＋y－z＝5，则x－y的值是（   ）

已知a，b为实数，则解可以为–2＜x＜2的不等式组是（   ）  

A．

B．

C．

D．

计算：＋=        ．

用1:50000的比例尺绘出某市的地图，某一步行街在地图上只有2.5cm，则这条步行街实际有            m．

=               ．

已知一次函数y=kx+b中（k、b为常数，且k＜0）与x轴交点坐标是（-2，0），则关于x的不等式kx+b≤0的解集是               ．

已知AB=4cm，C是AB的黄金分割点（AC＞BC），则AC－BC=           cm．

已知关于x的方程=+有增根，则k的值为            ．

若关于的不等式组有实数解，则的取值范围是             .

设，，则的值等于           .

分解因式：（1）；（2）

解方程：

（1）解不等式组，并把解集在数轴上表示出来．
  
（2）先化简，再求值：，其中x是（1）中的整数解.

已知关于、的方程组的解都是非正数，求的取值范围.

某中学和交警大队联合举行了“我当一日小交警”活动，选派部分学生到交通路口值勤．若每一个路口安排4人，那么还剩下78人；若每个路口安排8人，那么最后一个路口不足8人，但不少于4人．求这个中学共选派了多少名值勤学生？

如图，喜羊羊在研究数学问题时发现了一个有趣的现象。

（1）请你用数学表达式在下框中补充完整喜羊羊发现的这个有趣的现象。
现象描述
已知：a＞0，b＞0
如果：                                     ，
那么：                                     。
（2）请你证明喜羊羊发现的这个有趣结论。

某商店第一次用600元购进2B铅笔若干支，第二次又用600元购进该款铅笔，但这次每支的进价是第一次进价的倍，购进数量比第一次少了30支。
（1）求第一次每支铅笔的进价是多少元？
（2）若要求这两次购进的铅笔按同一价格全部销售完毕后获利不低于420元，问每支售价至少是多少元？

小杰到学校食堂买饭，看到A、B两窗口前面排队的人一样多(设为a人，a＞8），就站在A窗口队伍的后面，过了2分钟，他发现A窗口每分钟有4人买了饭离开队伍，B窗口每分钟有6人买了饭离开队伍，且B窗口队伍后面每分钟增加5人．

（1）此时，若小杰继续在A窗口排队，则他到达窗口所花的时间是多少？（用含a的代数式表示）
（2）此时，若小杰迅速从A窗口队伍转移到B窗口后面重新排队，且到达B窗口所花的时间比继续在A窗口排队到达A窗口所花的时间少，求a的取值范围．（不考虑其它因素）

我市的出租车收费y(元)与路程x(千米)之间的函数关系如图所示。

（1）图中AB段的意义是                                               。
（2）当x＞2时，y与x的函数关系式为                            。
（3）蒋老师打算乘出租车从甲地去丙地，但需途经乙地办点事。已知甲地到乙地的路程为1km，乙地至丙地的路程超过3km。现有两种打车方案：
方案一：先打车从甲地到乙地，办完事后，再打另一部出租车去丙地；
方案二：先打车从甲地到乙地，让出租车司机等候，办完事后，继续乘该车去丙地（出租车等候期间，蒋老师每分钟支付0.2元）。
蒋老师应选择哪种方案较为合算？试说明理由。