3.2 正比例和反比例的意义

时间一定，路程和速度成　   　比例关系，因为　   　．

合格率一定，合格人数和总人数成　   　比例关系；一包大米的总质量一定，吃了的大米和剩下的大米　   　比例关系．

如果5A=7B，则A和B成正比例　   　．

一个因数一定，积和另一个因数成正比例．　   　．

在如果x与y成正比例，那么“？”是　   　；若x与y成反比例，那么“？”是

若A×B=C（A、B均不等于0），当B一定时，　   　和　   　成　   　比例；当C一定时，　   　和　   　成　   　比例．

圆柱体积计算公式V=sh，如果　   　一定，底面积与高成　   　比例；如果　   　一定，体积与高成　   　比例．

树木的成活率一定，成活的棵数和树木总棵数成　   　比例．

出盐率一定，盐的质量和海水的质量成正比例．　   　．

两种相关联的量，一种量扩大3倍，另一种量也随着扩大3倍，这两种量成　   　比例．

50米赛跑，运动员的速度和所需时间成反比例．　   　．

两种相关联的量，一种量扩大，另一种量反而缩小，那么这两种量一定成反比例．　   　．

速度、路程和时间这三种量，　   　一定，　   　和　   　成正比例．

圆的周长一定，圆周率和半径成反比例．　   　．

成活率一定，成活的棵数和栽种的总棵数成正比例．　   　．

如果a×b=15，那么a和b成　   　比例．

平行四边形的底一定，平行四边形的面积和高成　   　比例，长方体的体积一定，长方体的底面积和高成　   　比例．

底面积一定，圆锥的体积和高成正比例．　   　．

当路程一定时，速度与时间成　   　比例．当分母一定时，分子与分数值成　   　比例．

分数的分母一定，分子与分数值成　   　比例．速度一定，路程和时间成　   　比例．

因为速度×时间=　   　（一定），所以　   　和　   　成　   　比例．

长方形的长一定，面积与宽成正比例，周长与宽成反比例．　   　．

A、B、C三种量的关系是：A=．如果B一定，A、C两种量　   　比例．

如有Χ=27y，那么Χ和γ成　   　比例，如果Χγ=6，那么Χ和γ成　   　比例．

小红要买8枝笔，用的钱数和笔的单价成反比例．　   　．

学校订阅《小学生数学报》的份数和钱数成　   　比例．

三角形的底一定，它的面积和高不成比例．　   　．

长方形的长一定，面积和宽成　   　比例．长方形的面积一定，长和宽成　   　比例．

小明上学，已知的路程与剩下的路程成反比例．　   　．

如果7a﹣5b=0，a与b成　   　比例．