2.2 数对与位置

按要求画图并回答问题．
（1）用数对表示三角形ABC向上平移3格后，所对应的点A′、B′、C′的位置．
（2）再用数对表示三角形A'B'C'向右平移4格后，所对应的点A^″、B^″、C^″的位置．

在方格图中按要求描出下面各点，并依次连成封闭图形，看看是什么图形？
A（ 2，1）B（ 3，8 ）  C（ 9，8 ）  D（ 7，1 ）

先写出三角形各个顶点的位置，再画出三角形向右平移6个单位后的图形．

已知图中A的位置是（3，1 ），请在图中打出B（1，2），C（6，2），D（7，1），并顺次连接点A、B、C、D、A，如果图中每小格是边条为1厘米的正方形，求出这个图形的面积．
．

四边形ABCD的四个顶点的位置分别是：A（2，6），B（2，4），C（6，4），D（5，6）．
（1）在如图的坐标图中画出这个四边形．
（2）将这个四边形向下平移3格后，得到新四边形A′B′C′D′．

（1）每个方格的边长表示1厘米，以点（4，9）为圆心画一个半径2厘米的圆．
（2）如果把这个圆先向右平移7格再向下平移5格，平移后圆心的位置用数对表示是（　   　，　   　）．

先描出下列各点，再依次连成四边形，然后画出它向上平移2个格、再向右平移4个格后的图形．各点位置如下：A（2，0）B（5，0）C（3，4）D（0，4）

如图小正方形边长均表示50m．（5，5）处是学校．学校正东150m处是邮局，邮局正北200m处是医院，学校正南100m处是公园，公园正西150m处是超市．
（1）在图上分别用小圆点表示出学校、邮局、医院、公园、超市的位置．
（2）分别用两个数字表示它们的位置．
邮局　   　 医院　   　 公园　   　 超市　   　．

用数对表示图中长方形四个顶点的位置 

暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）→（5，2）→（7，4）→
（9，7）→（6，6）→（3，8）→（2，10）．
请你画出他们的游览路线．

请你在如图的方格图里描出下列各点，A（2，1）B（7，1）C（4，4）D（9，4）并把这几个点顺次连接成一个封闭图形，你能发现什么？

先在图中用数对标出三角形各个顶点的位置，再分别画出三角形先向左平移6格、再向上平移4格后的图形，并用数对在图中表示新图形的位置．

按要求回答问题或作图．
A（ 3，9 ）  B（ 3，6 ）  C（5，6 ）  D（ 10，9）
（1）描出上面各点并依次连接成封闭图形．
（2）这个封闭图形是　   　形．

体育课上，明明他们班的队形是4行15列，明明站在队伍的5列第2行用（5，2）表示，芳芳站在明明的身后，请你用数字　   　表示出她的位置．

（1）用数标出方格图的行、列．
（2）在如图中，用数对表示出A、B、C、D的位置．
（3）将这个图形先向右平移8格，再向下平移2格，画出来．并标出点A、B、C、D平移后对应点A′、B′、C′、D′的位置．
（4）将这个图形绕C点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形．
（5）用A₁表示出A点旋转后的位置，并用数对表示．
（6）如果用计算机来画出整个方格图的话，请在下面的对话框中填入正确的数字．

如图：如果将△ABC向左平移2格得到△A′B′C′，则顶点A′的位置用数对表示为　   　，B′的位置用数对表示为　   　，C′的位置用数对表示为　   　．

看图填空．
①用数对表示图中梯形四个定点的位置．
A（　　） B（　　） C（　　） D（　　）
②把梯形向右平移5个单位，画出平移后的图形并用数对表示平移后的梯形四个顶点的位置．
A₁（　　）  B₁（　　）   C₁（　　）  D₁（　　）

如图：A点用数对表示为（3，1），B点用数对表示为　   　，C点用数对表示为　   　，三角形ABC是　   　三角形．画出将三角形向左平移3格后的图形．

野生动物观测员测得一只鹿的位置是（1，7），两个半小时后，测得这只鹿的位置是（8，7）．
（1）在图中分别用A、B标出鹿两次所在的位置．
（2）若图中每格代表15km，这只鹿每小时大约跑多少千米？（假设这只鹿一直在一条直线上沿一个方向奔跑）

先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向右平移2个单的位置．
A′（　   　，　   　）   B′（　   　，　   　）C′（　   　，　   　）

请你在方格图里描出下列各点，并把这几个点顺次连接成一个封闭图形，再向右平移两格．
A（3，1）B（7，1）C（5，3）D（1，3）

（1）图上小军的位置是　   　，图书馆的位置是　   　，小民家的位置是　   　．
（2）两人以相同的速度从家去图书馆，图中每格的距离相等，小军到图书馆时，小民在什么位置？

①用数对表示平行四边形四个顶点的位置．
A （　   　，　   　）       B （　   　，　   　）
C （　   　，　   　）       D （　   　，　   　）
②将平行四边形ABCD从图中的位置向右平移3格，在图中画出来，并用数对表示A′B′C′D′位置．

（1）图中三角形顶点的位置分别是：A （　   　，　   　）  B （　   　，　   　）  C （　   　，　   　）
（2）画出三角形ABC向右平移3个单位后的图形．

描出下面各点并依次连成一个封闭图形．
A（5，9）B（0，6）C（2，1）D（8，1）E（9，6）

如果Y﹣4=1，2X=6，在图上标出A（X，Y）、B（X，Y﹣3）、C（X﹣1，Y）的位置，并用数对表示．

用数对写出下面各景点的位置：
猴山　   　
太阳岛　   　
儿童乐园　   　．

在图中描出各点的位置，用线段顺次连成封闭图形，并计算这个图形的面积．
A（1，6）B（1，1）C（6，4）

王玲家在学校以东500米，再往北400米处；赵华家在学校以东300米，再往北800米处，在图中标出这两位同学家的位置．

（1）先写出三角形各个顶点的位置，再画出三角形向右并向上平移5个单位后的图形．
（2）写出平移后图形的各个顶点的位置．