“状元”“进士”“举人”，这是在科举制度下知识分子梦寐以求的“荣衔”。1905年，清政府废除科举制，但同时规定：每年一次举行游学毕业生考试，合格者分别“赏给”进士、举人。对上述现象的解释，最恰当的应是

A．清政府的留学教育制度逐步完善

B．用考试的办法激励留学生刻苦学习

C．近代留学运动已得到清政府认可

D．中国教育仍处于新旧交替过程之中