综合学习与探究
在我国的历史长河中，曾经涌现出无数的风流人物。了解这些在历史上建功立业、对中华文明产生巨大一向的人物，将使你找到前进的动力。某班同学在“话说千古风流人物”的综合性学习中开展了以下活动，请你踊跃参加。
活动一：风流人物谁与争锋 许多人都有自己的偶像：或侠肝义胆的英雄，或聪明过人的智者，或才华横溢的文人……为了解同学们的偶像，你们小组要进行调查活动。
假设你们小组对100名同学进行了调查，下面是调查结果统计表，请在下边的横线上写出你的分析：
我的分析：
从这份调查表中，可以看出：                                                             
这种现象产生的原因是：                                                       
                                                                                 
                      
活动二：丰功伟绩到处传扬 
虽然这些风流人物的生命早已消逝，但他们的故事至今传扬。选一位你喜爱敬佩的历史人物，给他配一段简介。
我敬佩的风流人物：        
我的简介：                                                                          
                                                                                      
                                                                                      26、26.古今许多杰出人物都留下了千古传诵的诗章、格言、警句，选择你最喜欢的一句，写在下面。说说你喜欢它的理由。
我喜欢的句子：                                                                     
我的理由：