初中化学燃烧与燃烧的条件试题

近期发生的火灾和爆炸事件给人们敲响了安全警钟，下列说法或做法不正确的是（　　）

A．对发生的火灾，首先要尝试用水扑灭，同时考虑其它办法

B．只要控制好燃烧和爆炸的条件，就能使之为我所用，造福人类

C．加油站、加气站内拨打电话可能引发燃烧或爆炸

D．明火附近避免喷洒空气清新剂或杀虫剂，以免引发火灾

根据如图所示的实验现象分析，下列说法错误的是（　　）

A．①②对比说明物质燃烧需要与空气接触

B．①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性

C．烧杯中的热水只起提高温度的作用

D．①③对比说明红磷着火点高于白磷

2019年5月12日是我国第11个全国防灾减灾日，主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”。下列说法错误的是（　　）

A．只要温度达到着火点，可燃物一定会燃烧

B．油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火

C．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话119

D．为扑灭森林火灾，可将大火蔓廷路线前的一片树木砍掉，形成隔离带

同学们学习氧气后发现，许多物质在氧气中能剧烈燃烧，如：蜡烛在氧气中燃烧且有明亮的火焰；铁丝也能在氧气中燃烧，但是没有火焰。针对这些问题同学们进行实验请你参与他们的实验探究。

（1）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式　　。同学们对铁丝在氧气中燃烧的实验进行了改进，用适量10%的过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验集气瓶中的水（如图1所示），其优点是实验简便且保证安全，还有　　；实验观察到的现象是铁丝剧烈燃烧、火星四射　　，反应的化学方程式为　　。

（2）点燃蜡烛，用坩埚钳夹持一根尖嘴玻璃管，将其末端插入燃着的蜡烛烛心附近，一段时间后用火柴在玻璃管尖嘴处点燃，有火焰产生（如图2所示）由此可知，蜡烛燃烧产生的火焰是由　　 （选填“固态”或者“气态”）石蜡燃烧形成的。要使该实验成功，同学们认为尖嘴玻璃管不宜过长，原因是　　。

交流反思：控制反应条件可以促进或抑制化学反应，请写出促进可燃物燃烧的两种方法　　。

“环境就是民生”。煤的大量使用导致空气质量下降，影响了生态环境。我市正逐步用天然气代替蜂窝煤作燃料，请回答：

（1）把煤做成蜂窝状的目的是　　

（2）用天然气代替蜂窝煤后，空气中污染物明显减少的有　　（填一种）。

（3）天然气在第一次通过管道送到用户时，必须先将管道内注满氮气，其目的是　　。

某同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（　　）

A．物质的分离	B．物质的鉴别
淡化海水﹣蒸馏 海水晒盐﹣蒸发	氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳﹣带火星的木条 硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠三种固体﹣水
C．化学与健康	D．化学与生活
缺铁﹣易引起贫血 缺乏维生素C﹣会引起坏血病	洗去餐具上的油污﹣洗洁精 使煤燃烧更旺﹣把煤做成蜂窝状

A．AB．BC．CD．D

李华同学用如图所示的仪器和药品，制备氧气并对燃烧的条件进行探究，请回答下列问题：

（1）A中生成氧气的化学方程式是　　。

（2）实验开始，用30%的过氧化氢溶液配制100g 6%的过氧化氢溶液，量取水时，若读数如图2所示，则所配溶液中过氧化氢的质量分数　　（填“＞”、“＜”或“＝”）6%．（水的密度可近似看作1g/cm³）

（3）对比B、C装置中的实验现象，说明燃烧的条件之一是　　。

（4）实验时，D不燃烧，可以采用　　方法让D中的白磷燃烧。

（5）E中NaOH溶液的作用是　　。

认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是（　　）

A．只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧

B．工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分

C．室内起火，应该迅速打开所有门窗通风

D．水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点

孔明灯燃气的火焰温度可达300℃，但纸质灯罩却没被点燃的原因是（　　）

A．纸张不是可燃物，不能燃烧

B．空气不充足，纸张不会燃烧

C．风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点

D．风将热量吹散后灯罩的着火点降低了

能源、材料问题越来越引起人们的重视。

（1）目前人类需要的能量主要来自化石燃料的燃烧，化石燃料包括煤、石油和 　　等。

（2）锰钢是一种重要的合金，比组成它的纯金属硬度 　　，韧性好，可用于制作钢轨。

（3）篝火晚会时为使木柴燃烧的更旺，常把木柴架空，其原理是 　　。

（4）登山运动员用氢化钙（CaH ₂）与水反应制取的氢气作为燃料，同时得到一种碱。氢化钙与水反应的化学方程式为 　　，为防止爆炸，点燃氢气前一定要进行的操作是 　　。

图示分析法是化学学习的一种重要方法，下列图示分析正确的是（　　）

A． 空气中各气体体积分数

B．    生活中常见物质的pH

C．铁的氧化物中铁元素质量分数

D．          燃烧的条件

烧柴禾时，通常把柴禾架空一些才能燃烧更旺，这是因为（　　）

A．柴禾是可燃物

B．散热的速度快

C．柴禾和空气能充分接触

D．可以降低可燃物的着火点

打火机的使用过程为按下开关释放液态丁烷，电火花引燃丁烷气体。松开开关停止释放丁烷，火焰熄灭。则下列说法正确的是（　　）

A．松开开关时，丁烷分子停止运动

B．按下开关时，丁烷分子的质量变大

C．火焰熄灭是因为气态丁烷变成了液态丁烷

D．电火花引燃丁烷时，温度达到了丁烷的着火点

纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧的事实，某同学得出的下列结论不正确的是（　　）

A．纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁

B．相同的反应物在不同条件下生成物可能不同

C．有些物质燃烧时温度不需要达到着火点

D．反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一

"对比实验"是科学探究常用的方法，根据下列所示的实验示意图回答问题。

（1）实验1中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象。通过此实验，可说明燃烧的条件之一的是 　　（填序号）。

A．可燃物   B．空气 C．温度达到着火点

（2）实验2中，把干燥的紫色纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别伸入两瓶干燥的二氧化碳气体中，下列有关说法正确的是 　　（填序号）。

A．CO ₂与水发生了反应            B．水具有酸性

C．干燥的紫色石蕊纸花变红     D．湿润的紫色石蕊纸花变红

（3）实验3是探究铁钉锈蚀条件的实验，会出现明显现象的是试管 　    （填序号），说明铁生锈实际上是铁与 　　发生反应。