诗文默写
（1） ，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》
（2）苏轼在《水调歌头•明月几时有》中对天下人发出美好祝愿的句子是“ ， ”。
（3）学习白求恩，就是要学做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人， ”。（毛泽东《纪念白求恩》）
（4）先哲如山，让我们仰慕。我们惊叹杜甫“A． ，B． ”（《望岳》）的雄心壮志；我们钦佩刘禹锡“C． ，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的乐观向上的人生态度；我们更敬仰范仲淹“先天下之忧而忧，D． ”（《岳阳楼记》）的以天下为己任的报国情怀。
古诗文默写
根据提示填空。
（1）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，“”两句选取两种富有季节特征的事物，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁侧的气氛。
（2）《送杜少府之任蜀州》中，“ ， ”两句表明真的友情可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷。
（3）陶渊明《饮酒（其五）》中，描绘傍晚时分山间云气缭绕、鸟儿结伴归巢的诗句是“ ， 。”
（4）第五次反围剿失败后，毛泽东在遵义会议上临危受命，接管中央军事工作，这和《出师表》中诸葛亮“ ， ”的境况何其相似。
名篇名句默写
根据提示，补写下列句子中的空缺部分。
（1）老英雄张富清在解放战争中战功显赫，转业后却深藏功名，默默地工作生活，这种“ ， ”的奉献精神，值得我们学习。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）
（2）我们只有发扬五四精神，树立远大理想，不畏艰难，勇于追求，才能“ ， ”，让青春绽放出耀眼的光芒。（李白《行路难》）
（3）我们要坚持绿色可持续发展，促进人与自然和谐相处，早日把随州建设成“ ， ”的生态家园。（王湾《次北固山下》）
（4）我们的党和国家立党为公，勤政为民，始终代表中国最广大人民的根本利益。党员干部要有“ ， ”的政治情怀。（范仲淹《岳阳楼记》）
古诗词默写填空，
（1）郡邑浮前浦， 。（《汉江临泛》王维）
（2） ，直道是身谋，（《书端州郡斋壁》包拯》
（3）天接云涛连晓雾， 。（《渔家傲》李清照）
（4）李煜的《相见欢》中用比喻形容愁思之纷繁和难以解开，形象展现离愁特点的句子是 ， ， 。
（5）李商隐的《无题》中以象征手法描写至死不渝的爱情的诗句是 ， 。
古诗文默写。
（1）山光悦鸟性， 。（常建《题破山寺后禅院》）
（2）斯是陋室， 。（刘禹锡《陋室铭》）
（3） ，星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》）
（4） ，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（5）《醉翁亭记》中描写山间春夏美景的句子是： ， 。
（6）面对困境，华为高层处变不惊，沉着应对。他们坚信“ ， ”，华为的明天一定会更加美好。（请从陆游的《游山西村》中选择合适句子作答）
联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。
子曰：三军可夺帅也，① ；濂溪先生云：予独爱莲之出淤泥而不染，② 。古人之论，道尽人生之至宝﹣﹣人格。拥有她，你才会听到风声雨声：③ ，铁马冰河入梦来；拥有她，你才会关心家事国事：居庙堂之高则忧其民，④ 。她让你心怀梦想：闲来垂钓碧溪上，⑤ ；她让你心无惧怕：莫听穿林打叶声，⑥ ；她让伟丈夫抛洒热血：人生自古谁无死？⑦ ；她让好女子不让须眉：俗子胸襟谁识我？⑧ 。独立之人格，智慧依傍她生长，人生从这里启航！
按要求填写相应的诗句。
1）博学而笃志， 。（《论语子张》）
（2） ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
（3）天接云涛连晓雾， 。（李清照《渔家傲》）
（4）今天下三分， ，此诚危急存亡之秋也。（诸葛亮《出师表》）
（5）野芳发而幽香， 。（欧阳修《醉翁亭记》
（6）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“ ， 。”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
古诗文名句默写。
（1）《行路难》（其一）表现李白奋发振作想要实现远大理想的句子是： ， 。
（2）《望洞庭湖赠张丞相》通过“ ， ”两句写出洞庭湖令人震撼的磅礴气势。
（3）在欧阳修的《采桑子•轻舟短棹西湖好》中，写水动鸟飞的句子是： ， 。
（4）美丽的自然风景往往可以净化心灵，正如《与朱元思书》中所说的“鸢飞戾天者，望峰息心； ， ”。
（1）何处望神州？ 。（辛弃疾《南乡子・登京口北固亭有怀》）
（2） ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
（3）风雅是一种生活情调，也是一种精神追求。李白的"举杯邀明月，对影成三人"中，一杯酒，一轮月，这种潇酒浪漫是风雅；陶渊明的" ， "中，一捧菊，一抹情，这种恬静淡泊也是风雅。
（4）当今社会，日新月异，我们要用发展的眼光看待新出现的事物。唐代诗人刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中" ， "两句恰好表达了这种观点。
（5）苏轼《定风波》中道出词人对天气微妙变化的顿悟，表达了词人宠辱不惊的超然情怀，饱含了人生哲理的词句是：回首向来萧瑟处， ， 。
（6）习近平总书记在《我是黄土地的儿子》这篇文章中回忆他的知青岁月，他说那段生活要过"四大关"（跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关），这不禁让我们联想到了《孟子二章》中的名言："故天将降大任于是人也，必先 ， ，饿其体肤……曾益其所不能。"
（7）部编小学、初中、高中语文教材总主编温儒敏先生说：编写这套教材的主要目标就是要让学生"多读书"。其实，古人对"读书"也有深刻的见解，如汉代刘向曾说："书犹药也，善读之可以医愚。"宋代大文豪苏轼也说过：旧书不厌百回读， 。
（8）在中华民族五千年的历史长河中，涌现出了不少立志报国、舍生赴义的女英雄，近代民主革命家、"鉴湖女侠"秋瑾就是其中一位，她曾说过： ，但愿牺牲报国家。
古今诗文名句默写。
（1）" "，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（朱自清《春》）
（2）我是你雪被下古莲的胚芽； ；我是新刷出的雪白的起跑线。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）
（3） ，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》）
（4）悬泉瀑布，飞漱其间， ， 。（郦道元《三峡》）
（5）王维《使至塞上》中" ， "，描绘了奇美壮丽的塞外风光，炼字精当，景象逼真，意境雄浑，被王国维赞为"千古壮观"。
（6）我们知道，杜牧通晓军事，抱负远大，然不为执政者所用，他在《赤壁》中用" ， "的诗句，从反面落笔，一吐胸中郁郁不平之气。
（7）"只有站得高，才能看得远"，王之涣写到"欲穷千里目，更上一层楼"，王安石的《登飞来峰》中" ， "与此有异曲同工之妙。
（8）古往今来，无数仁人志士舍生取义，只求留下一颗赤胆忠心光照史册，用自己的鲜血和生命践行了" ？ "（文天祥《过零丁洋》）的壮烈誓言，谱写了一曲人生的赞歌。
（1）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 ， 。
（2）《陋室铭》中以"交往之雅"表明"陋室不陋"的语句是： ， 。
（3）李白的《行路难》中" ， "表现了他实现理想抱负的乐观心态。
（4）"见贤思齐焉，见不贤而内自省也"，《＜论语＞十二章》中，孔子也有过类似的表述，这两句话是： ， 。
古诗词默写填空。
（1）秋风岁寒，茅屋有情。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中以"安得广厦千万间， ，风雨不动安如山。"的诗句表达了关心民生疾苦的情感。
（2）花有德，人有品。我们应该如出水之莲，保持高洁质朴的品性，正如周敦颐《爱莲说》所说： ， 。
（3）人有情，花有性。即使坠成片片落红，也不忘自己一片奉献之心，恰如龚自珍《已亥杂诗》所言： ， 。
综合运用
某班拟开展以"漫步古诗苑"为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。
（1）【古诗分类】
班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑，下列诗句不宜放在"思乡"主题类的一句是 （只填序号）
①仍怜故多水，万里送行舟。②浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
③深林人不知，明月来相照。④共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
⑤因思杜陵梦，凫雁满回塘。
（2）【诗人竞猜】
班委会举行"诗人竞猜"的猜谜活动，请仿照示例，在横线上填上适当的语句。
示例：（谜面）最恨凡尘世，一生独爱菊。﹣﹣（谜底）陶渊明
（谜面） 。﹣﹣（谜底）陆游
（3）【新闻撰写】
班上还举行了"古诗词诵读比赛"，下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻，请你为其拟写一个标题。
。
为了弘扬博大精深的传统文化，让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力，我班于4月21至23日开展了以"经典诵读"为主题的古诗词诵读比赛，本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节，经过激烈的角逐，最终评出5名获奖者。这次诵读比赛，让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩，激发了大家对传统文化的热爱之情。
古诗文默写填空。
（1）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》）
（2）日光下澈，影布石上， ；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》）
（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的 ， 告诉我们新生事物必将取代旧事物，必须用发展的眼光看问题。
试题篮
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