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初中政治

公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济。

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维护民族团结,不是公民个人的义务,而是国家的事情。

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八年级一班同学在学习“公民的权利与义务”这一内容时,进行了小组讨论,其中夏雨同学认为:“权利就像橄榄球,我要抢到手,随心所欲;义务就像足球,我要踢得远远的,不关我的事。”
请运用所学知识对夏雨同学的观点加以辨析。

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公平是相对的,世界上没有绝对的公平。

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宪法是制定普通法律的依据和基础,所以宪法是普通法律的总和。

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好奇心是学习科研不断进步的动力,因此我们要努力培养好奇心,充分体验好奇心。

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对于未成年人来说,在直面危险时要注意保护好自己,要在自己力所能及的范围内帮助他人。

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按生产要素分配是市场经济条件下分配的重要原则。

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我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,这是公民行使国家权力、参与国家管理的一项最基本的政治权利。

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司法保护是仅仅维护违法犯罪未成年人合法权益的一项重要措施。

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学完八年级下册第一单元“权利义务伴我行”后,小明暗自遗憾:“如果只享受权利、不履行义务,或多享受权利,少履行义务多好呀!”
请你简要辨析小明的“遗憾”。

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2014年9月9日,习近平主席在同北京师范大学师生代表座谈时指出,自古以来,中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统,正所谓“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存”:围绕这句话,两位同学展开了讨论,请你对他们的观点进行辨析。

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请评析漫画中人物的言行。

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辨析题——没有正义的制度就没有真正的公平。

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初中政治辨析题