有人说英国“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。这表明英国资产阶级革命后确立了( )
A.君主专制 | B.君主立宪制 | C.总统制 | D.民主共和制 |
14世纪意大利诗人彼特拉克说: “我不想变成上帝,或者居住在永恒中,或者把天地抱在怀抱里。属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切。我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”与他的思想联系紧密的事件是( )
A.文艺复兴 | B.新航路的开辟 |
C.工业革命 | D.英国资产阶级革命 |
“描写了人类战胜邪恶,到达人生真善美境界和实现理想社会的故事,抨击了天主教教会的各种罪恶,赞美了现世生活,强调人的价值和理性的伟大。”以上材料反映的是( )
A.但丁《神曲》中的人文主义思想 |
B.《独立宣言》中的“人人生而平等”的思想 |
C.《解放黑人奴隶宣言》中反对种族压迫的思想 |
D.《命运交响曲》中同命运进行抗争的思想 |
哥伦布在航海日志中写到:“在这些土地上蕴藏着大量黄金……这里还有宝石,有名贵的珍珠,取之不尽的香料……也许这里还有数额可观的棉花,我认为不用带回西班牙,只要在这里就可以卖得很好,比如卖到(蒙古)大汗的那些大城市里。”从他的叙述中,能够得到的结论是( )
A.东西方贸易日渐频繁 | B.资本主义制度形成 |
C.哥伦布追逐商业利润 | D.当地人用黄金做饰品 |
伏尔泰说:“这无疑是我们地球上的头等大事,因为在这以前,地球的一半对另一半一直是一无所知,迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。”这件“头等大事”的意义是( )
A.给亚、非、拉美带来巨大的灾难和痛苦 |
B.巨额财富向欧洲,促进欧洲资本主义发展 |
C.锻炼了欧洲人敢于冒险、拼搏、的精神 |
D.打破了世界各地相互隔绝和孤立发展的局面 |
培根指出:“雅典公民认为人一生下来不仅属于父母,而且属于国家,如国家处于被奴役的地位,他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。”上述现象出现的主要原因( )
A.人文主义盛行 |
B.具有反抗精神 |
C.民主政治激发了公民的爱国热情 |
D.对公民长期进行爱国主义教育 |
“它扩展了人类活动的范围,海洋在人类文明中的地位迅速上升,世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化。”造成这种重大影响的历史事件是( )
A.英国成为海上霸主 | B.郑和下西洋 |
C.海上丝绸之路开通 | D.新航路的开辟 |
“人是万物之灵长,宇宙之精华”“人是能够随心所欲的改造自己”这两句话反映了( )
A.资产阶级自私自利 | B.肯定人的价值和人的创造力 |
C.表达了追求古希腊、罗马文化的愿望 | D.表达了发展工商业的要求 |
学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。下列属于“观点”的是( )
A.克伦威尔担任“护国主” | B.章西女王是印度的民族英雄 |
C.华盛顿领导北美独立战争 | D.罗伯斯庇尔被送上断头台 |
“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服( )
A.促进了东西方文化交流 | B.促使希腊文明走向衰落 |
C.促使东西方文化被毁灭 | D.促使东方文明走向衰落 |
从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是( )
A.希腊文明的繁荣 | B.罗马共和国的发展 |
C.两河流域古老文明的兴起 | D.雅典奴隶制民主政治 |
一位英国历史学家说:“人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指( )
A.雅典 | B.斯巴达 | C.罗马共和国 | D.罗马帝国 |
公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比伦文明,孕育这四大文明的相同地理因素是( )
A.海洋 | B.沙漠 | C.高山 | D.河流 |
古希腊历史学家希罗多德说过:“埃及是尼罗河的馈赠。”对此理解最准确的是( )
A.埃及奴隶制国家建在尼罗河边 |
B.埃及人是喝尼罗河的水长大的 |
C.尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明 |
D.尼罗河是世界上最长的河流 |
阅读下列材料并回答问题。材料一: 第一次工业革命的主角——蒸汽机,是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展作出了重大贡献。
材料二: ……在电力的运用上,电报、电话、电灯、电梯、电影放映机等新兴电器相继问世,电报电话公司.电影公司等企业纷纷建立。
请回答:
(1)依据材料一,指出第一次工业革命的标志是什么。
(2)材料二中的电报、电话等新兴电器是哪次科技革命的成就?
(3)两次工业革命都出现了新能源,促使资本主义世界生产力的迅速发展,把人类带入了两个新时代,这两个新时代分别是什么?
(4)学习了两次工业革命的历史以后,你有何感想?
试题篮
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