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高中数学

数列1,,…,,….是(  )

A.递增数列 B.递减数列 C.常数列 D.摆动数列
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设数列{an}的前n项和Sn=n2,则a8的值为(  )

A.15 B.16 C.49 D.64
来源:2014届陕西省高考前30天数学保温训练8数列
  • 题型:未知
  • 难度:未知

Sn是数列{an}的前n项和,则“Sn是关于n的二次函数”是“数列{an}为等差数列”的(  )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
来源:2014年高考数学文复习二轮作业手册新课标·通用版限时集1B讲练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,,则

来源:2012-2013学年广东珠海市高二下学期期末考试文科数学试题(B题)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若数列的通项为,则其前项和为( )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知数列是一个递增的等比数列,前项和为,且
①求的通项公式;②若,求数列的前项和

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  • 难度:未知

已知是等比数列,若,且,则

  • 题型:未知
  • 难度:未知

数列满足,则

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  • 难度:未知

数列的一个通项公式是

A. B.
C. D.
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  • 难度:未知

科拉茨是德国数学家,他在1937年提出了一个著名的猜想:任给一个正整数n,如果n是偶数,就将它减半(即);如果n是奇数,则将它乘3加1(即),不断重复这样的运算,经过有限步后,一定可以得到1.如初始正整数为6,按照上述变换规则,我们可以得到一个数列:6,3,10,5,16,8,4,2,1.对于科拉茨猜想,目前谁也不能证明,也不能否定,现在请你研究:
(1)如果,则按照上述规则施行变换后的第8项为
(2)如果对正整数(首项)按照上述规则施行变换后的第8项为1(注:1可以多次出现),则的所有不同值的个数为

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定义一种运算&,对于,满足以下性质:(1)2&2=1,(2)(&2=(&2)+3,则2008&2的数值为

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Sn是数列{an}的前n项和,已知a1=1,an=-SnSn-1 (n≥2),则Sn

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  • 难度:未知

.若是等差数列,是互不相等的正整数,有正确的结论:
,类比上述性质,相应地,若等比数列是互不相等的正整数,有_________.

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已知, 则

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已知数列的前项和为,且与2的等差中项,数列中,,点在直线上。
(Ⅰ) 求数列的通项公式
(Ⅱ) 设,求数列的前n项和

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高中数学一阶、二阶线性常系数递归数列的通项公式试题