高中生物选择题

在临床治疗上已证实，将SARS病毒感染后治愈的患者（甲）的血清，注射到另一名SARS患者（乙）体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是

A．疫苗

B．溶菌酶

C．抗原

D．抗体

医生给一位肾功能衰竭的病人移植了一个健康的肾脏，但是几周后，这个移植的肾脏却因免疫反应而坏死，在这个免疫反应中，移植的肾脏属于

A．病原体

B．吞噬体

C．抗原

D．抗体

用含¹⁸O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，¹⁸O转移的途径是

A．葡萄糖→丙酮酸→水	B．葡萄糖→丙酮酸→氧
C．葡萄糖→氧→水	D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

在做“植物细胞的吸水和失水”的探究实验时，将复原后的细胞继续置于清水中，植物细胞也不会再吸水了；可当把因失水而皱缩的红细胞置于清水中时，红细胞恢复原状后会因继续吸水而破裂。产生这种差别的原因是

A．植物细胞的细胞膜比红细胞的细胞膜坚韧

B．植物细胞有细胞壁，红细胞没有

C．植物细胞有液泡，红细胞没有

D．植物细胞能对吸水进行调节，红细胞不能

为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响，某学生设计了下表中的实验方法步骤。在同学们提出的下列评价中，不合理的是

实验步骤	项      目	试管1	试管2	试管3
1	加入可溶性淀粉溶液	2ml	2ml	2ml
2	加入新鲜唾液淀粉酶溶液	1ml	1ml	1ml
3	加入1mol/L的HCl溶液	1ml	/	/
加入1mol/L的NaOH溶液	/	1ml	/
加入pH为7.0的蒸馏水	/	/	1ml
4	置于37℃水浴中	5min	5min	5min
5	滴入碘液	2滴	2滴	2滴

A．加入的溶液、试剂的量一样，是为了排除无关变量的影响
B．操作步骤设计不合理
C．检验实验结果的试剂选择恰当
D．都置于37℃水浴中可排除温度对酶活性的影响

紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到

下列关于实验过程及结果的叙述中，错误的是

A．在常温常压条件下，向稀豆浆中加入双缩脲试剂呈紫色

B．在检测葡萄糖时，先加入斐林试剂甲液1mL，再加入乙液2～3滴，水浴加热，出现砖红色

C．用酒精洗去浮色后，用苏丹Ⅳ检测花生子叶细胞中的脂肪呈红色

D．在常温条件下，CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄

下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述，正确的是

A．加入碳酸钙是为了防止滤液挥发

B．层析出的色带最宽的是叶绿素a，呈黄绿色

C．滤液细线要细、直，并要触及层析液

D．加入二氧化硅有利于充分研磨

模型是人们为了某种特定目的而对认识所作的一种简化的概括性的描述。下列关于模型的叙述，错误的是

A．模型要体现事物的本质和规律性的联系

B．细胞膜的流动镶嵌结构模型是物理模型

C．实物模型的制作要首先考虑是否美观

D．数学模型可以用特定的公式、图表等表示

生物膜的“蛋白质—脂质—蛋白质”静态结构模型不能解释下列哪种现象

A．变形虫的变形运动

B．细胞膜是细胞的边界

C．溶于脂质的物质能够优先通过细胞膜

D．细胞膜中的磷脂分子呈双层排列在膜中间

下图有关概念的分析，正确的是

A．①和②所示过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量

B．只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质

C．大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞

D．腌制蜜饯时蔗糖进入细胞与过程①和②有直接关系

下列关于细胞结构研究中所采取的方法的阐述，不正确的是

A．研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示踪法

B．分离破碎细胞的细胞器时采用的是质壁分离法

C．制备细胞膜时是用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破

D．研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法

下列关于真核细胞结构和功能的叙述中，错误的是

A．抑制线粒体的功能会影响主动运输

B．核孔是生物大分子物质进出的通道，它对物质的通过仍然有选择性

C．能将无机物转化为有机物的细胞一定含有叶绿体

D．细胞膜的结构特点是具有一定的流动性

鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它

A．有无叶绿体	B．有无核糖体
C．有无中心体	D．有无细胞壁

下列说法正确的是：

A．原核细胞结构简单，没有线粒体、叶绿体、内质网等，所以不具有生物膜

B．酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段

C．原核生物中既有自养生物，又有异养生物

D．SARS病毒、蓝藻和酵母菌都具有细胞质