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小学数学

铁路旁的一条与铁路平行的小路上,有一行人与骑车人同时向南行进,行人速度为3.6千米/时,骑车人速度为10.8千米/时,这时有一列火车从他们背后开过来,火车通过行人用22秒,通过骑车人用26秒,这列火车的车身总长是多少?

来源:2015年小学奥数方程专题——列方程解应用题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

解放军某部快艇追及敌舰,追到岛时敌舰已逃离该岛分钟,敌舰每分钟行米,我军快艇每分钟行米。如果距敌舰米处可以开炮射击,解放军快艇从岛出发经过多少分钟可以开炮射击敌舰?

来源:2015年小学奥数方程专题——列方程解应用题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙、丙三位同学每人得到相同数目的果汁糖.甲花了若干天将糖吃完,乙每天吃3块,比甲晚1天吃完;丙每天吃4块,比甲早2天吃完,问:他们每人得到多少果汁糖?

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

教师给幼儿园小朋友分草莓,如果每个小朋友分5个草莓还剩下14个,如果每个小朋友分7分草莓则差4个,求共有多少草莓?共有多少个小朋友?

来源:2015年小学奥数方程专题——列方程解应用题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

苹果和梨各有若干个,如果5个苹果和3个梨装一袋,那么还多4个苹果,梨恰好装完;如果7个苹果和3个梨装一袋,那么苹果恰好装完,还多12个梨,那么苹果和梨各有多少个?

来源:2015年小学奥数方程专题——列方程解应用题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

丁丁和玲玲两人摘苹果,丁丁说:“把我摘的苹果给玲玲7个,玲玲摘的苹果的个数就是我的2倍.”玲玲说:“把我摘的苹果给丁丁7个,他的苹果个数就和我的一样多了.”问丁丁和玲玲各摘了多少个苹果?

来源:2015年小学奥数方程专题——列方程解应用题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙、丙、丁四个人共做零件270个.如果甲多做10个,乙少做10个,丙做的个数乘以2,丁做的个数除以2,那么四个人做的零件数恰好相等.问丙实际做了零件多少个?

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个长方形的长与宽的比是,如果长减少450厘米,宽增加450厘米,长方形的面积就减少22500平方厘米,问:原来长方形的面积是多少平方厘米?

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室中培养了一种奇特的植物,它生长得非常迅速,每天都会生长到昨天质量的倍还多公斤.培养了天后,植物的质量达到公斤,求这株植物原来有多少公斤?

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

新学期开始,有一批新的教科书要分发到各位学生手中,这批教科书必须由一个小组的学生来搬,这批教科书如果由小组中的男生来搬,每人搬25本,那么还有15本没人搬,如果由小组中的女生来搬,每人搬20本,那么最后一名女生只需要搬10本.已知这个小组的学生一共有8人,求男、女生各有多少名?

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  • 题型:未知
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一次考试,共道题目,做对一题得分,做错一题倒扣分。小明共得分,问他做对了几道题?

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  • 难度:未知

水果店运来的西瓜的个数是白兰瓜的个数的2倍.如果每天卖白兰瓜40个,西瓜50个,若干天后卖完白兰瓜时,西瓜还剩360个.水果店运来的西瓜和白兰瓜共多少个?

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寒暑表上通常有两个刻度,摄氏度(记为℃)和华氏度(记为),它们之间的换算关系是:摄氏度华氏度,那么在摄氏多少度时,华氏度的值恰好是摄氏度的倍.

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  • 题型:未知
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已知三个连续奇数之和为,求这三个数。

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有一个六位数乘以3后变成,求这个六位数.

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小学数学试题