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小学数学

用以下这些多连块能否组成一个4×3的长方形()。

A.能
B.不能
C.不能确定

来源:2015年小学数学沪教版三年级上册正方形组成的图形——多连块
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用6个□拼成一个长方形,下面第()种拼法拼出的长方形周长最长。
A.
B.
C.

来源:2015年小学数学沪教版三年级上册正方形组成的图形——多连块
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在俄罗斯方块游戏中(出现的图案可进行顺时针、逆时针旋转;向左、向右平移),已拼好的图案如图所示,现又出现一个形如的方块正向下运动,你必须进行以下_______操作,才能拼成一个完整的矩形。()

A.顺时针旋转90°,向右平移
B.逆时针旋转90°,向右平移
C.顺时针旋转90°,向左平移
D.逆时针旋转90°,向左平移
来源:2015年小学数学沪教版三年级上册正方形组成的图形——多连块
  • 题型:未知
  • 难度:未知

4个同样大小的正方形可以拼出()种四连块。

A.3种
B.4种
C.5种
D.7种
来源:2015年小学数学沪教版三年级上册正方形组成的图形——多连块
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下图方格纸图中上面的图形平移后和下面的图形拼成一个长方形,那么正确的平移方法是()。

A.先向下移动1格,再向左移动1格
B.先向下移动1格,再向左移动2格
C.先向下移动2格,再向左移动1格
D.先向下移动2格,再向左移动2格
来源:2015年小学数学沪教版三年级上册正方形组成的图形——多连块
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用3个一样的正方形可以拼成一个()。
A.长方形
B.正方形
C.长方形或正方形

来源:2015年小学数学沪教版二年级上册长方形、正方形的初步认识
  • 题型:未知
  • 难度:未知

正方形的边长与圆的直径相等,则正方形的面积()圆的面积.
A.大于 B.小于C.等于

来源:2015年小学数学浙教版六年级上册圆与正方形
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个圆的周长与正方形的周长相等,则圆的面积()正方形面积.
A.大于 B.小于 C.等于

来源:2015年小学数学浙教版六年级上册圆与正方形
  • 题型:未知
  • 难度:未知

圆的直径与正方形的边长都是4厘米,那么圆的周长()正方形的周长.
A.大于 B.等于 C.小于

来源:2015年小学数学浙教版六年级上册圆与正方形
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在圆内作一个最大的正方形,圆面积与正方形面积的比是()

A.2:π B.π:2 C.π:4 D.4:π
来源:2015年小学数学浙教版六年级上册圆与正方形
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,以正方形的边为直径在正方形内作半圆,则圆中阴影部分面积与正方形面积比为()。

A.1:2 B.1:3 C.2:3 D.1:6
来源:2015年小学数学浙教版六年级上册圆与正方形
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个圆的周长等于一个正方形的周长,那么这个圆的面积与正方形的面积比较,圆的面积()正方形的面积。

A.小于 B.大于 C.等于 D.约等于
来源:2015年小学数学浙教版六年级上册圆与正方形
  • 题型:未知
  • 难度:未知

正方形与圆的面积相等,那么正方形的周长()圆的周长.

A.等于 B.小于 C.大于 D.无法确定
来源:2015年小学数学浙教版六年级上册圆与正方形
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图的图形为什么不是正方形?()

A.对边不相等 B.四条边不相等 C.四个角都不相等

来源:2015年小学数学北京版三年级上学空间与图形——认识长方形和正方形
  • 题型:未知
  • 难度:未知

正方形的四条边相等,长方形的()。

A.邻边相等 B.对边相等 C.四条边相等 D.周长相等
来源:2015年小学数学北京版三年级上学空间与图形——认识长方形和正方形
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学数学正方形的周长选择题