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高中历史

以下为国际工人运动整体发展的示意图,数字处填入内容按次序对应分别是

1848年 1917年

A.理论到实践、一国到多国、空想到科学
B.空想到科学、理论到实践、一国到多国
C.理论到实践、空想到科学、一国到多国
D.空想到科学、一国到多国、理论到实践
来源:2014届广东省梅州市高三总复习质检文综历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1917年俄国相继发生了二月革命和十月革命,分别定义为资产阶级民主革命和无产阶级社会主义革命。得出该结论的主要依据是

选项
区别
二月革命
十月革命
A
革命背景
沙皇统治矛盾重重
和平夺权化为泡影
B
领导阶级
资产阶级
无产阶级
C
革命任务
推翻沙皇统治
推翻临时政府
D
革命结果
两个政权并存
建立社会主义制度

来源:2014-2015学年广东湛江市高二下期期末文综历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

苏联史学家在十月革命40周年纪念时出版了《伟大十月和东方各国人民》一书,其中心思想是伟大十月社会主义革命真正具有包罗一切的普遍影响,对一切国家和民族的命运给予了决定性的影响,具有如此普遍的全世界范围的国际意义。书中思想 ()

A.客观地评价了十月革命
B.重点强调了十月革命的世界意义
C.有利于增进社会主义国家团结
D.不切实际地夸大了十月革命的影响
来源:2014年高中历史强化练习:俄国十月革命的胜利
  • 题型:未知
  • 难度:未知

毛泽东在中共七大上说:“俄国在十月革命胜利以后,还有一个时期让资本主义作为部分经济而存在,而且还是很大的一部分……我们的同志在这方面是太急了。”毛泽东旨在( )

A.批评新经济政策不合时宜 B.说明社会主义改造的迫切性
C.强调应坚持新民主主义路线 D.重申农村包围城市的革命道路
  • 题型:未知
  • 难度:未知

列宁作为十月革命的象征,在公众面前已建立起持久的地位。列宁之所以“在公众面前已建立起持久的地位”,主要是因为他领导的十月革命

A.以建立无产阶级政权为政治目的 B.率先将社会主义理论付诸实践
C.开创了俄国现代化发展的新模式 D.验证了社会历史发展的一般规律
来源:2014年高中历史强化练习:俄国十月革命的胜利
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俄国某学者指出:“村社制度——这一已经成为人民群众社会生活中的自然形式的古老传统,在我看来,正是1917年政治文化的基础。”作者认为()

A.工农苏维埃根植于村社民主传统
B.村社制度是无产阶级政权的前身
C.村社制度导致俄国十月革命爆发
D.二月革命后建立了工兵苏维埃政权
来源:2015-2016学年辽宁大连第二十高中高二上期初考试历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

列宁在《四月提纲》中指出:“不要议会制共和国,而要从下到上由全国工人、雇农和农民代表苏维埃组成的共和国。”这表明列宁主张()

A.建立农民阶级革命政权 B.推翻资产阶级临时政府
C.彻底废除沙皇专制制度 D.建立各阶级政治协商制度
来源:2014年高中历史强化练习:俄国十月革命的胜利
  • 题型:未知
  • 难度:未知

[美]杰里•本特利、赫伯特•齐格勒认为“虽然直到1917年俄国革命,社会主义者没有赢得任何政府的控制权,但是他们的批评,连同保守者和自由主义者一起,在说服政府革除早期工业化的弊端,为工人阶级提供保障方面起了巨大作用。……1832年伊始,一系列法案扩大了男性公民选举权,财产资格的限制大大降低,这为最终实现男性公民的普选权铺平了道路。”材料反映了十月革命前的社会主义者:()

A.为建立无产阶级政权而奋斗
B.与其他政党斗争目标趋于一致
C.保障了工人阶级政治民主权利
D.推动了政治经济制度的改善
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《和平法令》宣布:“本政府认为……俄国工人在推翻沙皇君主制以后用最明确的、最坚决的方式要求的和平,就是立即实现的不割地、不赔款的和平。”法令分布的背景是( )

A.废除农奴制度 B.推翻沙皇统治
C.两个政权并存 D.十月革命胜利
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1917年俄国相继发生了二月革命和十月革命,分别定义为资产阶级民主革命和无产阶级社会主义革命。得出该结论的主要依据是

选项
区别
二月革命
十月革命
A
革命背景
沙皇统治矛盾重重
和平夺权化为泡影
B
革命任务
推翻沙皇统治
推翻资产阶级临时政府
C
领导阶级
资产阶级
无产阶级
D
革命结果
两个政权并存
建立社会主义制度

  • 题型:未知
  • 难度:未知

《全球通史》写道:“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的,因为战争持续得越久,公众的不满情绪就越大,他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号,半年后听起来就完全合理了。”这里所说的“第二次革命”的直接目的是( )

A.退出第一次世界大战 B.推翻沙皇专制统治
C.推翻资产阶级临时政府 D.成立人民委员会
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“北方吹来十月的风,警醒我们苦兄弟”,与这句话直接相关的现象是

A.马克思主义在中国的传播 B.中国共产党的诞生
C.国共两党第一次合作 D.五四爱国运动的爆发
  • 题型:未知
  • 难度:未知

列宁在《四月提纲》中指出的革命任务是

A.推翻沙皇专制,完成民主革命
B.使民主革命过渡到社会主义革命
C.全部政权归苏维埃掌握
D.进入社会主义革命和建设
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某年3月美国《生活》杂志刊登了一幅漫画:画中描绘了骑在一头熊背上的自由女神形象,她右手高举象征光明与自由的火炬,左手所执的白纸上写着“1776”“1917”两个意味深长的年份,周边站着一群对之脱帽敬礼的俄国人。漫画创作的历史背景是()

A.俄国二月革命的爆发 B.第一次世界大战结束
C.俄国十月革命的爆发 D.苏俄通过《和平法令》
来源:2014-2015学年山东潍坊市高二下期末历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

普里马科夫认为,1917年俄国政局的一次变动“在政权上取代了专制,俄国第一次成为共和国”。他论述的是(  )

A.无产阶级取得政权的进步意义
B.社会主义已由理想变为现实
C.社会主义革命爆发具有必然性
D.资产阶级临时政府的进步性
来源:2014年高中历史课时精练:从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史俄国十月革命的影响试题