1932年，英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、纽芬兰、印度、南非等英联邦国家在渥太华召开帝国经济会议，签订了11个双边协定，制定了帝国特惠制。其主要内容是：对成员国间的进口商品，相互降低税率或免税；对成员国以外的进口商品，则征收高额关税。特惠制实施的直接目的是（）
| A．加强对经济的干预 | B．扩大进出口数额 |
| C．克服经济发展困难 | D．推行贸易自由化 |
据统计，美国建筑工业的产值从1919年的120多亿美元增长到1928年的近175亿美元。同时，生产资料生产部门的发展也很显著，其产量从1919年到1929年增加了64%。下列现象与这一时期美国经济发展无关的是（）
| A．纽约成为世界金融中心之一 |
| B．分期付款和银行贷款广泛应用 |
| C．罗斯福坚持“自由放任政策” |
| D．1929年爆发严重的经济危机 |
阅读下列表格，导致英美关税提高的原因主要是（ ）
1926---1985年英美进口关税税率（％）对比表
| A．应对经济危机的应急举措 | B．英美放弃自由贸易政策 |
| C．仿效苏联计划经济的做法 | D．国家干预经济政策实施 |
下面是1929年至1932年中国进口日本胶鞋数量变化示意图（单位：万双）。导致图中这一现象的原因可能是
| A．受政治形势和政府经济政策的影响 |
| B．世界局势突变，民族工业获得短暂春天 |
| C．受经济危机影响，中国关税大幅度减少 |
| D．国内政局动荡，市场对胶鞋需求量缩减 |
1929—1933年，首先发生在美国的经济危机迅速席卷了整个资本主义世界，各国工业生产迅速大幅度下降，如下图所示。出现这一现象的关键因素是
| A．美国是资本主义世界的经济霸主 |
| B．资本主义的基本矛盾激化 |
| C．殖民地人民的抵制 |
| D．资本主义世界市场已经最终形成 |
20世纪30年代，美国每周有成千上万的人去电影院，轻歌曼舞的幻想型影片备受欢迎，当红童星秀兰邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人。这一现象
| A．表明了新政已使全国重现繁荣的景象 |
| B．体现了民众身陷危机淡定应对的精神 |
| C．反映了民众逃避现实来求慰藉的心态 |
| D．说明了现代主义艺术得到社会的认可 |
英国在1932年公布“进口条例”，规定输入英国的货物一律从价征10%进口税，并另征附加税。同年召开的渥太华帝国经济会议上，本着“己国生产者第一，帝国生产者第二，外国生产者最后”的原则，英国和自治领及自治领之间签订了11个双边协定。这一做法的影响有
| A．解决了英联邦内部贸易矛盾 | B．加剧国际贸易关系紧张 |
| C．进一步规范了世界贸易秩序 | D．英国成功走出经济危机 |
“蝴蝶拍一拍翅膀，地球的另一端就产生一场风暴”。这是由气象学家提出的混沌学理论。下表中最符合该观点的是
| 选项 |
蝴蝶拍翅膀 |
产生的风暴 |
| A |
梭伦当选为执政官 |
雅典民主政治确立 |
| B |
罗马统治疆域的扩大 |
从公民法到万民法 |
| C |
英国等完成工业革命 |
中国被卷入资本主义世界市场 |
| D |
资本主义世界出现1929年的大危机 |
苏联工业建设取得巨大成就 |
对1929年“大萧条”原因的解释一直是学术界研究的热门话题，凯恩斯学派的观点是
| A．资本主义制度的基本矛盾 | B．资本主义的自由放任体制 |
| C．收入分配的不公 | D．资本主义世界市场形成 |
1928年美国迪斯尼创造了足智多谋的卡通形象“米老鼠”，而20世纪30年代末，“米老鼠”已经逐步让位于迪斯尼后来创造的另一个卡通形象“唐老鸭”。据称，因为唐老鸭那呱呱乱叫的恐慌比米老鼠厚脸皮的个人主义更接近于时代精神。这一现象
| A．反映了西方社会的精神危机 |
| B．体现了民众对理性王国的失望 |
| C．说明了新政对美国自由主义的威胁 |
| D．表明了美国市场繁荣假象的幻灭 |
英国史学家阿诺德·汤在1932年出版的《国际事务慨览》首页提出了这样一个问题：“这个伟大、古老、一直是成功的社会的成员们正在自问：西方生命及其成长的长期历程，是不是在他们的时代很可能将到终点？”这种思考和议论主要是基于( )
| A．经济大危机的影响 | B．对国家干预经济政策的怀疑 |
| C．苏联实力壮大带来的威胁 | D．国家垄断资本主义的过度发展 |
罗荣渠在《现代化新论》中说：“1933年《申报月刊》发行‘中国现代化问题’特辑专号，征文中（26篇文章）认为中国现代化应走资本主义道路的观点非常少，绝大多数人主张走受节制的资本主义或非资本主义道路。”产生上述认识主要是因为当时( )
| A．南京国民政府政策倡导 |
| B．资本主义在中国发展举步维艰 |
| C．西方经济危机危害严重 |
| D．马克思主义在中国被广为接受 |
罗荣渠在《现代化新论》中写道：“这一矛盾导致本世纪初巨大的摆动即资本主义大危机，给所有国家都带来了强烈的影响……推动了对‘古典’发展模式的修正。” 其中“‘古典’发展模式”指的是
| A．重商主义政策 | B．自由放任政策 |
| C．国家干预政策 | D．计划经济政策 |
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