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高中历史

柳宗元在《封建论》中说:“汉兴,天子之政行于郡,不行于国;制其守(郡守)宰,不制其侯王。”汉朝为解决这种现象采取的措施是( )

A.实行郡国并行制
B.诸侯王将封地分给子弟
C.设立刺史巡行郡县
D.分封同姓诸侯国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

李大钊指出,它是20世纪世界革命的先声,是人类历史的新曙光,也是劳工主义的胜利。“它”是指()

A.十月革命 B.国民大革命
C.辛亥革命 D.土地革命
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1927年,中国共产党吸取了国民大革命失败的惨痛教训,发动了南昌起义,下列毛泽东的论断与这个“教训”有密切关系的是()

A.“星星之火可以燎原”
B.“枪杆子里面出政权”
C.“一切反动派都是纸老虎”
D.“将革命进行到底”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国公使田贝说:“事实上,外国公使成为中国政府不可分割的一部分。”从此可以“任意斥责一切对待外国人不称职的中国官吏”。这一内容出现在下列哪个条约签订后()

A.《南京条约》 B.《天津条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“秦始皇设职授官, 从一面看是官僚政治的开始, 从另一面看却是政治权力等级世袭的中止。” 中止了“政治权力等级世袭”的制度是()

A.宗法制 B.三公九卿制
C.分封制 D.郡县制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

基辛格在《论中国》中说写到“在外交政策中,政治家常常通过寻求共同利益来达到目的。毛泽东却反其道而行之,对交叉重叠的敌意加以利用。”下列外交事件中,明显地体现了毛泽东上述外交思想的是()

A.建国初实行“一边倒”政策
B.支持联合国的工作
C.和平共处五项原则
D.中美关系缓和
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图反映的两种政治制度,其最主要的区别是()

A.实施群体不同 B.享受权利不同
C.社会制度不同 D.主要作用不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

周恩来曾说过:“新民主主义革命的历程就是从天安门走向天安门。”前一个“天安门”是指五四运动,那么后一个是指()

A.开国大典 B.1949年北京政协会议
C.北平和平解放 D.全国一届人大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《南京条约》的签订,对中国而言,最严重的后果是()

A.外国列强大批入侵
B.中国开始卷入资本主义世界市场
C.封建的自然经济解体
D.中国的社会性质开始发生变化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《史记·秦始皇本纪》记载某一官职“金印紫绶,掌武事”。该官职应当是()

A.丞相 B.太尉
C.御史大夫 D.廷尉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面邮票所纪念事件反映了()

A.反法西斯战争胜利
B.新中国“一边倒”政策
C.中国确立社会主义制度
D.华约建立
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话出自()

A.《政府论》 B.《共产党宣言》
C.《乌托邦》 D.《共同纲领》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(近)现代化是晚清历史发展的一个趋向,最能体现这一趋向的是()

A.太平天国运动—义和团运动—辛亥革命
B.鸦片战争—中法战争—鸦片战争
C.洋务运动—戊戌变法—辛亥革命
D.洋务运动—戊戌变法—清末新政
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2012年8月,某校开展爱国主义教育,参观了一处史料陈列馆(下图)。其中第二展厅的条约应是()

A.《南京条约》 B.《北京条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

康熙帝临终前用“立遗诏”的方法解决皇位继承问题,后来传位于第四子胤禛(即后来的雍正帝)。康熙这种做法明显破坏了中国古代的()

A.世官制 B.分封制
C.宗法制 D.王位世袭制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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