斯塔夫里亚诺斯指出：“正如整个世界感受斯蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船和加特林的机枪的影响一样，它也感受到《独立宣言》 、《人权和公民权宣言》和《共产党宣言》的影响”。斯塔夫里亚诺斯在这里说明的是
| A．科技革命对社会的影响越来越大 |
| B．工业革命对历史发展有重大影响 |
| C．美国革命和法国大革命影响深远 |
| D．世界各地的横向联系进一步加强 |
为永远铭记抗日英烈的不朽功勋，大力弘扬爱国主义精神，凝聚实现中华民族伟大复兴的精神力量，2014年9月，民政部公布了首批300名著名抗日英烈与英雄群体名录。下图为该名录构成示意图，对此认识正确的有
①中国共产党是抗日战争的中流砥柱
②抗日英烈群体都牺牲于1937年—1945年间
③中共的敌后战场是抗战中各时期的主战场
④国民党军队在抗战中发挥了重要的作用
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
根据下图数据判断，该图统计的是1895-1911年间中国（）
| A．新建的洋务企业（单位：家） |
| B．对外赔款量（单位：千万两） |
| C．新建的政治社团（单位：个） |
| D．对外贸易顺差值（单位：千万两） |
建国前夕，毛泽东、周恩来联名写信给留居上海的宋庆龄：“中山先生遗志迄今始告实现。至祁先生命驾北来，参加此一人民历史伟大的事业，并对于如何建设新中国给予指导。”此信邀请宋庆龄参加的会议应该是
| A．中国人民政治协商会议第一届全体会议 |
| B．内蒙古自治区成立大会 |
| C．第一届全国人民代表大会 |
| D．中国共产党第八次代表大会 |
1972年中美上海联合公报的发表
| A．标志中美两国20多年的对抗关系结束 |
| B．标志中美两国正式建立外交关系 |
| C．促成中国在联合国的合法席位得以恢复 |
| D．表明中美两国结成反苏统一战线 |
“最近中国和印度曾达成一项协议。在这一协议中，他们规定了指导两国之间关系的某些原则。”这个由周恩来首先提出的“某些原则”是指
| A．《共同纲领》中宣布的原则 | B．和平共处五项原则 |
| C．“求同存异”方针 | D．关于“三个世界”划分的理论 |
历史学习强调“论从史出，史论结合”，因此学习历史，首先必须分清哪些是史实，哪些是结论。下列各项中，属于结论的是
| A．1931年，日军发动九一八事变，占领了沈阳 |
| B．雅典民主为近代西方政治制度奠定了最初的基础 |
| C．1984年，政府颁布施行《中华人民共和国民族区域自治法》 |
| D．普鲁士通过三次王朝战争，完成了德国的统一 |
日军侵华过程中，在占领区设立许多制造毒气的工厂或化学武器装配厂，先后一千余次使用了糜烂性毒剂、刺激性毒剂和窒息性毒剂化学弹，杀害了许许多多中国军民。2003年，在黑龙江齐齐哈尔发现的毒气弹，就造成三人死亡、八人受伤的惨剧。下列反映这方面历史真相的证据中，最具说服力的是
| A．当年受害者的口述材料 |
| B．历史专著中的描述 |
| C．侵华日军老兵的回忆录 |
| D．现场遗迹与当时摄制的新闻照片 |
电视连续剧《中国兄弟连》以抗日战争时期为历史背景,讲述的是抗战开始后不久，面对日军的血腥屠杀，国共两个连队终于联合起来,共同抗日并结下了深厚的友谊,成为了中国兄弟连。该电视剧不能说明当时
| A．国共两党军队都在积极抗日 |
| B．国共两党实现了合作，建立了抗日民族统一战线 |
| C．全民族抗战是抗日战争最终取得胜利的根本保证 |
| D．民族矛盾激化是国共双方合作的主要因素 |
下图是威海的一个著名景区，该景区再现了定远舰，假如你是景区的一名导游需要介绍定远舰抗击日本的英勇表现，应该选择下列哪场战役
| A．辽东战役 | B．平壤战役 | C．黄海战役 | D．威海卫战役 |
下图向我们昭示了中华民族曾经遭受的战争劫难。这场劫难与下列哪一侵华战争相关
| A．鸦片战争 | B．第二次鸦片战争 |
| C．甲午中日战争 | D．八国联军侵华战争 |
《朱子语类》中说：“每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或存未当，则门下缴驳……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”朱熹认为三省的分工
| A．有效制止的独裁出现 | B．否定丞相参与决策权 |
| C．进一步加强了中央集权 | D．有助于减少决策的失误 |
“能量的释放和被吸收，是以特定的不连续的单位或束的形式进行的，而并非像先前所想象的那样以平衡和连续不断的方式释放。”这一理论的提出
| A．奠定了研制发电机的理论基础 | B．否定了经典力学的绝对时空观 |
| C．挑战了天主教会宣扬的创世说 | D．深化了人们对微观世界的认识 |
恩格斯评论某一运动：“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。”这一运动中的代表人物是
| A．苏格拉底 | B．彼特拉克 |
| C．马丁·路德 | D．孟德斯鸠 |
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