法国历史学家布罗代尔说：“一种文明的历史，就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索。它有待解决的问题不在于要告诉人们关于希腊文明或中世纪中国我们所知的一切——而是要告诉人们在西欧或现代中国以前的时代与今天仍旧相关的东西。”在这里，布罗代尔强调的是
| A．史学是当代人的历史认识 | B．以探索的精神研究历史 |
| C．史学无需穷尽人类的文明史 | D．从文明传承的角度研究历史 |
2006年4月6日，美国国家地理学会正式将一份遗失了约1700余年的《犹太福音》手稿及翻译公之于世（见下图）。手稿经过放射性定年、墨水分析、多光谱照影术、内文比对、古字比对等五种方法鉴定后，被认为货真价实。对该手稿的怀疑合理的是（）
①仅凭这份手稿，就能确定犹大不是叛徒吗？
②手稿货真价实，其内容就一定真实可靠吗？
③虽然采用了多重证据法，但具体成书时间精确吗？
④内容与现行教科书的观点不符，还有史学价值吗？
| A．①③ | B．②④ | C．①② | D．③④ |
陈寅恪在《冯友兰中国哲学史上册审查报告》中写到：“所谓真了解者，必神游冥想，与立说之古人，处于同一境界，而对于其持论所以不得不如是之苦心孤诣，表一种之同情，始能批评其学说之是非得失，而无隔阂肤廓之论。”下列选项对此理解正确的是
①读史者应结合当时历史的特定环境感悟历史
②对历史人物和事件的评价应同情其所处环境
③对历史人物和事件的评价应具有批判意识
④研究历史应神游冥想，充分发挥主观想象
| A．①② | B．①②③ |
| C．①②④ | D．②③④ |
布罗代尔在《文明史纲》中指出：“我们所说的‘工业文明’正处于一个能够容纳世界整体的共同文明的过程之中。所有文明已经、正在或将要受到它的冲击。然而，即使假定世界上所有文明或早或晚终将采纳相同的技术……我们在长时期内仍然将面对事实上非常不同的各种文明。”布罗代尔强调的是
| A．文明在走向统一的过程中呈多元状态 |
| B．工业文明正在以其独特优势席卷世界 |
| C．不同文明在发展中仍保留其原有特征 |
| D．不同文明在相互吸收融合中趋于同一 |
观察下列图片，有关它们的描述正确的是
①图一成为德国分裂的重要标志，是东西德共同修建的
②图二的事件发生在1961年，随后美军进入最高戒备状态
③两图都是冷战格局下美苏对峙的重要体现
④图二危机中，美苏领导人表现了克制态度，相互妥协使危机逐步降温并解决
| A．①②③ | B．①③④ |
| C．②④ | D．③④ |
“面对与西方的冲突一败再败，当时的开明士大夫阶级发动了‘自强’运动，打算通过移植西方的机械工具来保护中国文明，即通过获得西方在武器和机械方面的优势，保持中国儒家道德的至尊地位。”斯塔夫里阿诺斯随即指出：“这一‘自强’运动注定要失败，因为它所基于的基本设想是荒谬的。”斯塔夫里阿诺斯之所以认为“荒谬”，主要是因为
| A．工具方面的西化必然导致思想和制度的西化 |
| B．西方文明已使儒家道德的至尊地位严重动摇 |
| C．不彻底否定封建制度就不能使中国真正强大 |
| D．西方文明与儒家文明两者根本对立无法兼容 |
下图为1956—1985年苏联国民收入增长率的变化示意图。下列对该图的解读正确的是 (摘自周尚文等著《苏联兴亡史》) 
| A．两个相对高点的出现表明斯大林模式还能适应生产力的发展 |
| B．60年代初期的低点主要原因在于恶劣的气候造城粮食的歉收 |
| C．50年代中期的高点得益于对过分集中的农业管理体制的改变 |
| D．80年代后的经济状况源于戈尔巴乔夫改革的重点在政治领域 |
高中新课改实施以来，我国共推出四套高中历史教材，分别是人教版、人民版、岳麓版和北师大版等。四种版本教材虽然“以课标为中心”进行编写，但由于编者对课程标准的理解不同、史学修养不同、甚至史学观点不同，导致教材在语言表述上出入较大。以“马克思主义的诞生”一课为例，人教版用“《共产党宣言》的问世”作为小标题，而人民版却使用“沐浴全世界工人的阳光”这样的表述。据此，你认为人民版的编者最有可能采用哪种史观编写教材（）
| A．革命史观 | B．近代化史观 |
| C．文明史观 | D．全球化史观 |
下图是某学者概括的近现代中国思想历程简图，由此图可见近现代思想历程
| A．是一个从器物到制度到文化的过程 | B．是一个东学西传到西学东渐的过程 |
| C．是一个不断碰撞分化与融合的过程 | D．是一个不断回归到传统儒学的过程 |
“在这种极端形式的平民政体中，各自放纵于随心所欲的生活……这种自由观是卑劣的。公民都应遵守一邦所定的生活规则，让各人的行为有所约束，法律不应该被看作（和自由相对的）奴役，法律毋宁是拯救。”亚里士多德的这段话强调的是（）
| A．法律的权威每个人自由根本对立 | B．法律必须严格约束公民个人行为 |
| C．法律是维护社会秩序的重要手段 | D．城邦公民享有充分的民主自由权 |
保罗·约翰逊在《现代：从1919到2000年的世界》中写道：“（20世纪）80年代，人类刮起了一场巨大的求变之风……80年代成为当代史的分界线。民主精神恢复了自信，开始广泛传播。”这场 “求变之风”对世界产生的深远影响是（）
| A．加快了西方政治民主化进程 | B．壮大了国际社会主义力量 |
| C．导致社会主义阵营瓦解 | D．改变了世界政治格局 |
在祖国统一问题上，我们有“一国两制”，也有“九二共识”。这两者的共同之处有（）
①均以尊重历史和现实为基础
②均由中国中央政府提出，发展为法律文件
③均以维护祖国和中华民族的根本利益为出发点
④均在一定范围内得到了实践
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．①③④ | D．②③④ |
假如你是一位高考阅卷老师，在试卷中，有这样一道题；“对新三民主义进行评价”。某考生答题要点概括如下，你认为其中不该给分的是（）
| A．新三民主义蕴含了三大政策 |
| B．新三民主义成为国民大革命的革命纲领 |
| C．新三民主义是国共两党第二次合作的政治基础 |
| D．新三民主义是资产阶级民主革命纲领 |
近代列强发动的侵华战争对中国社会产生了深刻的影响。下列认识中错误的是，列强侵华（）
| A．导致中国不断丧失主权 |
| B．使中国沦为列强的殖民地 |
| C．加快了中国向西方学习的进程 |
| D．促使中华民族不断觉醒 |
试题篮
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