高中历史综合题

在俄国的历史进程中，亚历山大二世所主持的农奴制改革对于推动历史发展起到了不可或缺的作用，被誉为“解放者”、“改革家”。阅读下列材料：
材料一 （克里米亚战争时，俄国人说）文明现在正以它的力量反对我们，我们已为与文明的这场斗争做什么准备了吗?我们不能以我们所有广阔的土地和无数的人口来对付这场斗争。当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时，我们忘记了自那时以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停步不前。我们不是在走向胜利，而是在走向失败，我们唯一得到的一点安慰是，俄国将通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二1861年2月19日在许多历史著作中，将这一天定为俄国经济史上的两个时期的分界线，即有时不严格地称之为“封建主义”和“资本主义”。有一点是确信无疑的，许多同时代的人，普遍坚持认为解放农奴是迟早的事，是一定要发生的。
——《剑桥欧洲经济史》第6卷
材料三 十九世纪后期，俄国一批平民知识分子，走上民主革命的道路，他们自称人民的“精粹”，形成俄国的民粹派，其中的一部分人在七八十年代对亚历山大二世展开不断的追杀。1881年，这位“解放者”被炸弹炸死。
——摘自人民版教科书
请回答：
（1）据材料一，指出“文明”的内涵。19世纪上半叶，俄国社会经济发展的首要任务是什么?
（2）请你评论材料二的观点。
（3）据材料三，谈谈你对”“解放者’遭到暗杀”的看法?

阅读下列材料：
材料一“虽有农与工肆之人，有能则举之，高予之爵，重予之禄，任之以事……故官无习常贵，而民无终贱，有能则举之，无能则下之。”
——《墨子》
材料二（汉武帝）元光元年（前134年），令郡国举孝廉各一人。……卫青少时尝为平阳公主家骑奴……元光六年（前129年），拜车骑将军北击匈奴有功，赐爵关内侯。
——《史记》
材料三（唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜日：“天下英雄入吾彀中（原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼，圈套）矣。”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”
——《唐摭言》
材料四“古往今来科举考试一再起死回生的历史说明：自古以来，中国就是一个人情社会，人情与关系在社会生活中起着重要的作用。为了防止人情的泛滥，使社会不至于陷入无序的状态，中国人发明了考试，以考试作为维护社会公平和社会秩序的调节阀。悠久的科举历史与普遍的考试现实一再雄辩地证明，考试选才具有恒久的价值。”
——刘海峰《科举学导论》（2005年）
请回答：
（1）据材料一，指出墨子有关官员选拔的观点是什么?材料二中能够在一定程度上佐证这一观点的史实及制度是什么?
（2）据材料三，指出唐太宗实行科举制度的出发点。
（3）材料四中“中国就是一个人情社会”的历史根源是什么?该材料认为“科举考试一再起死回生”的原因是什么?

阅读下列材料：
材料一：【太学三舍法】希望以学校的平日考核来取代科举考试，选拔真正的人才。“三舍法”，即把太学分为外舍、内舍、上舍三等，“上等以官，中等免礼部试，下等免解”，后来地方官学也推行此法，反映了班级教学的特色。
【贡举法】王安石认为“欲一道德则修学校，欲修学校则贡举法不可不变”。改革贡举法，废明经、存进士，熙宁三年（1070年）三月，进士殿试罢诗、赋、论三题而改试时务策。熙宁四年（1071年），二月，颁新贡举制，废明经，专以进士一科取士。另设“明法科”，考察律令和断案。
材料二：德国是欧洲16世纪宗教改革运动的发源地，宗教改革以后新教教派在德国占据优势并控制着德国的各级教育。各个封建邦国为了自身的利益，从16世纪起，特别是在十七八世纪竞相颁布强迫教育法令，并于1872年将6至14岁的八年初等教育定为强迫义务教育阶段。《萨克森学制计划》也称为萨克森法令（the Saxon Code），由梅兰克顿执笔、路德修订，是16世纪第一部学校法。《萨克森学制计划》以法律的形式要求萨克森地区实施世俗办学，为国家和教会培养具有新教信仰、具有良好德行的人材。
请回答：
（1）结合所学知识，指出两则材料所涉改革发生的主要原因。
（2）据材料分析宋代教育与宗教改革后德国教育的异同。

材料一：右图《法兰西第一帝国极盛时期的疆域图》

材料二：1807年拿破仑法国逼迫普鲁士接受屈辱和约，还迫使普鲁士族君主国家不得不进行一些改革，改革敕令规定：“各邦的任何居民都有占有或抵押任何种类的土地财产之法定资格，而不受各邦方面的任何限制。”“那些由继承或由其自身权利、或由永佃、或由分薄持有而占有其农田的农奴及其妻儿的各种现有农奴制关系和一切相应的权利义务，均应完全停止。”
摘自《世界近代史参考资料》
材料三：对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。……他把他的法典带到被他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多；它在原则上承认平等。”
——恩格斯《德国状况》
材料四：自从拿破仑从莫斯科撤退之后事，战争的全部性质就改变了。在此以前，除在西班牙外，与他对抗的都是一些旧王室，而在此以后，对抗他的却是普通民众了。正和他自己的青年时期一样，法国革命唤醒了法兰西的民族精神，使法国人民获得自信自强的精神，正因为这样，康宾一战才能把革命的种子洒遍了所征服的地区。莫斯科的火焰在精神上点燃了整个欧洲大陆，所以在莱比锡平原上战斗，的确可以称为“民族会战”——一个新欧洲就是从这个会战中产生的。
——《拿破仑传》
请回答：
（1）右图中的局势是怎样形成的。据材料一，指出拿破仑对占邻区分别采取哪几种统治方式？
（2）据材料二，归纳拿破仑在普鲁士进行了哪些方面的改革？（不得摘抄原句）材料三中的“法典”指什么？其历史地位如何？
（3）根据上述材料并结合所学业知识，请对拿破仑的对外战争作一个正确的评价。

东西方的先哲孔子和柏拉图在世界思想文化史上占有重要地位。阅读材料，回答问题：
材料一：柏拉图主张一个社会的核心价值和基本原则应该是“正义”，为此设计了“理想国”。在柏拉图的“理想国”中，奴隶不算人，没有任何权利。奴隶主和自由民才有公民权，所有十岁以上的公民都要送到乡下，进行普及教育。但他们是分成严格等级的。第一等级是“护国者”，老天在铸造他们时在他们身上加入了黄金，他们是国家的最高统治者，负责监护国家和处理政事。第二等级是“保国者”，老天在铸造他们时加入了白银，他们也是统治者，负责抵御敌人，保卫国家。第三等级是“供养者”，老天在铸造他们时加入了铜和铁，他们是农民、手艺人和生意人，他们的任务是用产品去供养前两种人。柏拉图认为，要使国家长治久安，这三种人必须各安其位，各司其职，并要在管理阶层和军队里消灭私有制实现公有制。
材料二：柏拉图书札有这样一段自白：“……看到政局混乱，我徬徨四顾，莫知所措。我反复思之，唯有大声疾呼，推崇真正的哲学，使哲学家获得政权，成为政治家，或者政治家奇迹般地成为哲学家，否则人类灾祸总是无法避免的。”
材料三：孔子主张实行“仁政”，而实行仁政的关键在于“举贤人”，他提出了一个理想贤人的标准，就是“内圣外王”。
请同答：
(1) 阅读材料一指出《理想国》的中心议题是什么？“国家”的前提又是什么(6分)
(2)结合材料二、三与所学知识指出柏拉图“哲学家王”的主张与儒家的“内圣外王”的理论有何异同？(9分)

阅读材料，回答相关问题：
材料一：“……前面我们已经看到，工人革命的第一步是使无产阶级转化成统治阶级，争得民主。……无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。”
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
材料二：在三年内战结束后，列宁说：“俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。
材料三：“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别，两者都是经济手段”。
——邓小平南方谈话
请回答：
（1）根据材料一，《共产党宣言》指出无产阶级的历史任务是什么？
（2）阅读材料二并结合所学知识，指出在内战时期列宁采取什么经济政策来巩固苏维埃政权？战后，使俄国“能够拄着拐杖走动”又是得益于哪种政策？这一政策是对马克思主义理论的重大突破，有何特点？
（3）阅读材料三归纳邓小平讲话的基本思想，并指出其影响。
（4）指出上述人物对社会主义本质认识的一致性。

华盛顿、孙中山、甘地三人都为了民族独立、国家富强进行了不懈努力。阅读材料，回答问题：

材料一：1894年，孙中山上书直隶总督李鸿章，提出革新政治的主张，但遭到冷遇。孙中山由此感悟到“和平方法无以复施”。
材料二：1893年以后的22年中，甘地将印度教派的仁爱、不杀生主张同《圣经》、《古兰经》中的仁爱思想结合起来，逐渐形成了“非暴力主义”的思想。
——以上两则材料均引自人民版《中外历史人物评说》
材料三：
（1）孙中山、华盛顿并称“东西两国父”，试概括两者历史活动的相似之处。
（2）孙中山和甘地同被誉为“亚洲觉醒”的先驱，指出两者在领导资产阶级民族民主革命的过程中采取的斗争方式有何不同？根据材料一和二比较分析影响两者走上不同道路的原因是什么？
（3）依据材料三，指出甘地是如何实践其“独一无二”的斗争方式的？
（4）从三位“国父”的人生经历中你得到哪些重要启迪？

改革是为了缓和矛盾，解决社会危机。阅读材料，回答问题：
材料一他们中间的大多数和最坚强的人，却开始团结起来，互相激励，不要在这些富人的侵害面前屈服，要选出一个可靠的人，作为他们的领袖，去释放那些已被定罪的负债者，重新分割土地，并对政治制度进行彻底的改革。
……他既未曾插手于富人们的不义，也没有连累在穷人们的困苦之中。因此，他们请他挺身而出，结束当前的纷争。
——《梭伦传》
材料二

王安石
材料三大凡国之强弱，由人民之贫富；而人民之贫富，系物产之多寡。而物产之多寡，虽以人民之勉励工业与否为其胚胎，然寻其源头，未尝不赖政府政官诱导奖励之力。
——大久保利通
请同答：
（1）据材料一和所学知识，梭伦“挺身而出”后是如何去“释放那些已被定罪的负债者”和改革“政治制度”的?
（2）结合材料二与所学知识，为解决财政危机，王安石在理财的过程中采取了哪些与富商争夺利益的措施?（不可照搬所有措施）
（3）材料三中反映出明治政府的哪一政策？该政策体现的最大特点是什么?

近代以来世界市场的形成和不断扩大，推动着世界经济的发展和人类社会的进步。阅读下列材料，回答问题：
材料一　所谓的商业革命，欧洲的商人和殖民者在欧亚非美之间建立了直接的商业联系……初步形成了一个广阔的世界市场；欧洲的商路和贸易中心随之由地中海转移到大西洋沿岸，意大利的商业垄断地位逐渐被葡萄牙西班牙尼德兰英国所取代。
——孔祥民主编《世界中古史》
（1）根据材料一分析新航路的开辟对世界经济的影响。
材料二火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现，把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。1869年苏伊士运河开通，使欧洲到印度的航路缩短了4000英里。1914年峻工的巴拿马运河则使旧金山到利物浦的航程近了5666英里。轮船的不断更新，使航速大大提高，欧美航程从42天缩短为5天，从伦敦到加尔各答也由3个月减为18天。此外跨洲铁路的修筑，加强了洲际联系。有线电报、电话和无线电报的普及，使世界通讯网络得以形成。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）根据材料二，概括指出19世纪末20世纪初推动世界市场最终形成的途径有哪些？

材料三经济全球化是近年国际问题中的热门话题，专家认为：“严格意义上的经济全球化发生在80年代末90年代初。全球化之所以发生在这个时期，第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术的保障，后者为全球化提供了机制上的保障。”
——陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》
（3）根据材料三并结合所学知识分析全球化出现的原因。(4分)并指出全球化的本质是什么。(2分)
（4）面对全球化趋势，中国政府采取了哪些应对措施？

世界博览会被誉为“经济、科技与文化界的奥林匹克盛会”。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一今汉家铸钱及诸铁官，皆置吏。卒徒攻山取铜铁，一岁功十万人已（以）上。中农食七人，是七十万人常受其饥也。
——摘自《汉书·贡禹传》
公元前1世纪，古罗马执政官恺撒，穿着丝袍进入剧场，轰动一时。后来，穿着中国锦表绣服，成为罗马男女贵族的时尚。
——摘编自《中国历史》
（1）指出材料一所述手工业的类型及其特点。分析古代此类手工业对国内经济的影响
材料二：1851年英国举办首次世界博览会时，维多利亚女王就通过外交途径邀请中国在内的世界各国参展，但清政府并无兴趣，而在上海英商洋行任买办的徐荣村得知此事，立刻行动，将自己经营的“荣记湖丝”打包装船，紧急运往伦敦参展，并荣获优质奖牌。
——戴鞍钢《世博会与晚清江浙经济》
（2）根据材料二并结合所学知识，推测英国在这次博览会上有可能展示的产品有哪些？（至少举两例）。概述清政府不感兴趣的政治、经济原因
材料三1915年在美国旧金山举办巴拿马太平洋博览会，在本届博览会上，中国展品共获得1211项奖，在全部31个参展国中独占鳌头，这是中国参加历届博览会所获成绩最优秀的一次。其中张裕酿酒公司的可雅白兰地获4枚金质奖章和最优秀奖，遂更名为金奖白兰地。左图为该金质奖章。

巴拿马国际金奖奖牌（张裕公司1915）
（3）中国展品在巴拿马太平洋博览会上的巨大成功折射出民族工业的发展。试分析这一时期民族工业发展的原因。
材料四：晚清小说家陆士谔在幻想小说《新中国》中以第一人称写下这样的故事：主人公陆云翔在读《项羽本纪》时做了一个梦，梦见“万国博览会”在上海浦东举行，为了方便市民前往参观，在上海滩建成了浦东大铁桥和越江隧道，还造了隧道电车。陆士谔的小说《新中国》问世的那一年是1910年，与2010年上海世博会的举办时间相差整整一百年，百年之前的“预言”，竟如此神奇地应验了！……2002年12月3日，经国际展览局大会投票表决，中国获得2010年世博会举办权。这将是注册类世界博览会首次在发展中国家举行，体现了国际社会对中国改革开放道路的支持和信任，也体现了世界人民对中国未来发展的瞩目和期盼。上海世博会的主题是“城市，让生活更美好。”这将是一次探讨新世纪人类城市生活的伟大盛会。
——摘自电视专题片《百年世博梦》解说词
（4）根据材料四和所学知识，分析陆士谔百年之前的梦想与“预言”为什么会神奇应验？

20世纪在世界现代化发展道路上俄（苏联）、美国、中国在不同时期都推进了重要的改革或政策调整。阅读下列材料，回答问题：
材料一全俄苏维埃中央执行委员会于1921年3月21日颁布了《关于以粮食税代替余粮收集制》法令。规定，每一农户的粮食税取决于他的土地数量、家庭人口、收成、财产状况。……所有农户在缴纳粮食税后可以自由处理剩余的粮食，可以拿到市场自由买卖。
——摘自《世界史现代部分》
（1）根据材料一分析布尔什维克党对以前的政策进行了哪些修正？分析其进步性。

材料二 《全国工业复兴法》包括三方面内容：一是建立国家复兴管理局。二是由国家举办各种公共工程，减少失业大军。三是适当提高劳工地位，改善劳工待遭。劳工组织有与资方谈判的权利，雇主不得以工人参加何种工会作为雇佣条件，雇主必须遵守最高工时和最低工资限额，不得雇佣童工。
——苗枫林《世界改革史》
（2）依据材料二并结合所学知识分析《全国工业复兴法》旨在复兴美国工业，为什么又会涉及社会保障问题？概括材料二中有关社会保障的具体规定。
材料三以十一届三中全会为起点，中国进入了改革开放和现代化建设的历史新时期。1979年，中国农民以特有的首创精神奏响了改革的序曲，安徽和四川等一些农村开始试行家庭联产承包责任制。同一年深圳、珠海等4个经济特区开始筹建，打开了中国对外开放的窗口。……
中国在变，世界也在变，20世纪80年代全球经济展开了新一轮的竞争，面对通货膨胀和经济的下滑，里根政府和英国撒切尔政府逐渐放弃20世纪四 、五十年代采取的凯恩斯主义……苏联依然陷于物质短缺的困顿，人们开始找寻改变现状的新途径。
——《复兴之路》解说词
（3）根据材料三并结合所学知识，分别指出20世纪80年代的中国、美国、苏联为改变现状寻
找的新途径及其效果。(6分)

阅读下列材料：
材料一公元1500年前后，不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕拉开了，由此，大国崛起的道路有了全球坐标。……绝大多数历史学家认为：公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。在此之前，人类生活在相互隔绝而又各自独立的几块陆地上，没有哪一块大陆上的人能确切地知道，地球究竟是方的还是圆的，而几乎每一块陆地上的人都认为自己生活在世界的中心。
——《大国崛起》
材料二

材料三

请回答：
（1）根据材料一，指出1500年前后发生的什么事件成为真正意义上世界历史的开端？这一事件对欧洲产生了怎样的影响。
（2）从材料二可以看出19世纪中期英国的经济地位如何？请分析英国经济地位发生变化的主要原因。
（3）据材料三指出，20世纪90年代以来全球化趋势加强的主要表现。
（4）经济全球化是当今世界经济发展的必然趋势，但它又是一柄双刃剑。中国为应对全球化采取了怎样的具体措施？试举例加以说明。

经济改革的目的在于促进发展，稳定、繁荣社会。阅读下列资料，回答问题。
材料一我们到底有没有实质的进步，不在于富的人能更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。
──罗斯福
材料二即使在常常可以享受特权的莫斯科，顾客们也不能保证买到他们所需要的肉，蛋和家禽也缺货。……现在是春天了，但一如既往，蔬菜缺货……
我相信，只要我们改变我国经济工作的优先次序和组织结构，为我们的公民提供他们所需要的食品和消费品，我们就能成功地同资本主义竞赛。
──摘自《赫鲁晓夫回忆录续集》
材料三“房子大了，道路宽了，村民富了，我也能带着孙子到首都北京天安门圆我祖孙二人的梦了。今天更令我高兴的是，我们中国人还能上太空了。”在神舟六号成功飞天之日，一位见证了改革开放全过程的四川老人，用朴实的话语道出中华大地已经和正在发生的翻天覆地的变化。
──摘自《改革开放30年》
（1）根据材料一，罗斯福的言论是在什么严重局势下发表的？ 其目的何在？为此他采取了哪些措施？
（2）根据材料二，赫鲁晓夫的一番话反映了当时什么现象？ 你怎样认识赫鲁晓夫的反思？（注意：不得抄原文）
（3）材料三中四川老人的感慨说明了什么？ 为什么他的家乡会发生这样大的变化？

阅读下列材料：

措施	典型代表	意义
建立经济特区	深圳特区、珠海特区等	①
②	长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海经济开放区	加快了对外开放的步伐，有力地推动了改革开放和社会主义现代化建设

材料一
材料二在我国沿海建立了从南到北的包括2个直辖市、25个省辖市、67个县、约1．5亿人口的对外开放前沿地带，这对迎接世界经济重心向环太平洋地区转移，加速我国现代化建设将发挥着重要作用。
——《中国经济体制十年》
材料三十四个沿海开放城市有上海，但那是一般化的。浦东如果像深圳特区那样，早几年开发就好了。开发浦东，这个影响就大了，不只是浦东的问题，是关系上海发展的问题，是利用上海这个基地发展长江三角洲和长江流域的问题。抓紧浦东开发，不要动摇，一直到建成。……金融很重要，是现代经济的核心。上海过去是金融中心，是货币自由兑换的地方，今后也要这样搞。中国在金融方面取得国际地位，首先要靠上海，那是好多年以后，但现在就要做起。
——《视察上海时的讲话》（1991年1月28日），《邓小平文选》第三卷
材料四 2010年中国上海世博会的主题是“城市，让生活更美好。”
请回答：
（1）据材料一，表格中的空白部分应填写什么内容?
（2）据材料二、三，分析开发浦东的原因。并简述其意义。
（3）你认为上海能够成功申办世博会的有利条件有哪些？

材料一：1912年《申报》载：“虽然今日之共和，第有其表面已。人民既乏国民之常识，而于风俗习惯尤未改革。”“于共和国之组织，若选举，若会议，及其他人民对于国家种种应尽应享之权利义务咸不谙熟。”“就大多数国民之心理观之，则共和政体之发生，及依据于事实，而非根本于原理。”
――张静如等《中国现代社会史》
材料二：1916年《新青年》载：“袁世凯之废共和复帝制，乃恶果非恶因，乃枝叶之罪恶，非根本之罪恶。若夫别尊卑，重阶级，主张人治，反对民权之思想之学说，实为制造专制帝王之根本之恶因。吾国思想界不将此根本恶因铲除净尽，则有因必有果，无数废共和复帝制之袁世凯，当然接踵应运而生，毫不足怪。”
——丁守和《中国近代启蒙思潮》
材料三：1923年12月17日北京大学25周年纪念日民意测验的部分结果：

调查问题	调查结果
1.下列各种方法，你以为哪种可以救国？（军阀宰割、外国共管、国民革命）	国民革命725票，外国共管19票，军阀宰制10票
2.俄国与美国，谁是中国之友？	俄国497票，美国107票
3.你心目中，国内或世界大人物，是哪几位？	世界大人物：列宁227票，威尔逊51票 国内大人物：孙中山473票，陈独秀173票，蔡元培153票

――据张静如等《中国现代社会史》
回答：（1）根据材料一，概述1912年中国普通民众对民主共和的认识。
（2）根据材料二，指出当时先进的中国知识分子认识到了什么问题。
（3）概述材料三每项调查结果所体现的主流民意，并结合所学知识分析其原因。