小学英语试题

连词成句，把下列单词组成通顺的句子。
（1） breakfast , time , it , is , for (.)
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（2） Li Ming , up , wake (.)
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（3） o’clock , it, is , nine
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给下列词组选择相应的中文翻译，只填序号。

（）（1）早上好。（）（2）醒来
（）（3）吃午饭（）（4）六点钟

读一读，圈出每组中不同类的单词。

读一读，找出句子中与所给单词画线部分发音一致的单词，抄写在四线三格中。

看表格，模仿范例写句子。

例： I want a doll.

动动脑。（选择相对应的答语，只填序号）

圈出不同类的一项。

选择与图片一致的句子，在句子前画对勾。
（1）
（）A. There are nine children.（）B. There are five boys.
（2）
（）A. Welcome to our school.（）B. Welcome to China.
（3）
（）A. I’m ten.（）B. Here you are.
（4）
（）A. This is for you.（）B. I am reading with my mother.
（5）
（）A. I have four apples.（）B. This girl has four pears.

( )（2）
A. is B do C are

( )（1）
A.of B.for C.with

给下列单词选择相应的中文翻译，只填序号。

（）（1） 六把尺子（）（2） 三支钢笔
（）（3） 八本书（）（4） 七张桌子

根据给出的图片把下面的单词补充完整。

把下面的英文单词组成通顺的句子。
（1） a rubber pin on (.)
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（2） the doors stick on (.)
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（3） out the cut paper (.)
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根据图片把下面的单词补充完整。

选择相对应的答语，只填序号。