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初中语文

下列句子语言表达得体的一项是(   )

A.会议开始前,主持人特别提醒:“为了保持会场安静,请各位关闭手机,否则后果自负!”
B.有人从公交车上往外扔香蕉皮,一位乘客冲着他说:“老兄,你太过分了!积点德吧!”
C.酒店经理对员工们说:“大家要用心做好服务工作,让客人有宾至如归的感觉。”
D.提到自己的父亲,老刘动情的说:“令尊经常告诫我们,做人要清清白白。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

口语交际:
星期天,小林到白云湖去玩,路上他向一位老大爷问路:“喂,老头,到白云湖怎么走?老实告诉我还有多远?”老大爷看了看小林说:“顺公路走,有一千丈;选小路走,只六百丈。”小林听了不解地说:“你这人怎么讲‘丈’不讲‘里’?”老大爷笑着说:“小同学,原来你也知道讲‘礼’呀!”
(1)老大爷的话外之意是什么?         
(2)如果你是小林,你打算怎样向老大爷问路?请写出你问路的话。  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

选出语言得体的一项(   )

A.张老师说:“同学们,有不懂的地方,欢迎垂询。”
B.凡获得一等奖的同学,本组委会将惠赠《鲁迅全集》一套。
C.王教授已谈了这些,算是抛砖引玉,下面请诸位发表意见。
D.您的总结报告后半部分由我完成,我才不狗尾续貂呢。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

星期天上午,班级团支部组织到社区为老人开展服务活动,而某团员没有准时赶到,耽误了大家出发的时间,下列说法更能得到大家原谅的一项是(      )   (2分)
A很抱歉,我没想到大家会来得这么早。
B请原谅,我这个人有睡懒觉的坏习惯。
C对不起,我来的路上堵车,正在修路。
D实在不好意思,妈妈忘了叫醒我。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成后面的题目
2005年10月17日文坛巨匠巴金静静地走了。他101年的生命历程,穿越了整个二十世纪,是中国现代文学历史使命的见证者。他留下的丰厚的文学作品引领着我们步入文学的殿堂,去感受文学的魅力。
某某中学初三(6)班要举办一次专题纪念活动,同学们都积极筹备、参与。
请你为这次纪念活动确定一个主题
围绕你所确定的主题,设计一个简要的活动方案。
巴金一生以“讲真话”、“把心交给读者“作为自己的创作原则,请你对此发表一段简要的即席演讲。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

口语交际
请你谈谈怎样处理读流行作品与读经典名著的关系。(不少于50字)
                                                                        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的材料,完成后面的题。(12分)
材料一:今年6月5日是第42个世界环境日,联合国环境规划署确定今年的主题是“思前,食后,厉行节约”。我国确定的主题是“同呼吸,共奋斗”。
材料二:据统计:2012年乌鲁木齐市空气质量达到优良天数共计292天,达标率80%。优良天数比2011年增加16天,三级以上污染天数比2011年减少15天,刷新了17年来优良天数的记录。2013年前五个月,与去年同期相比,我市空气中主要污染物浓度大幅下降。
材料三:2012年,②乌鲁木齐市区域环境噪声监测共224个点、224平方公里,平均等效声级为54.3分贝。
材料四:目前,乌拉泊水库水质状况为“优”,满足饮用水源地一级保护水质功能要求。③全市以地下水和地表水为水源的8个水厂中有6个水源达标,2个不达标
材料五:最新监测显示,柴窝堡湖的水质属劣V类水质,不符合渔业养殖用水水质要求,红雁池水库水质为Ⅳ类轻度污染水质,可以满足一般工业用水的水质功能要求。水磨河联丰桥、米泉桥河段均属劣V类水质,不能满足农业灌溉用水区的功能要求。
材料六:据了解,今年起乌鲁木齐执行新的《环境空气质量标准》,新标准对二氧化碳和可吸入颗粒物浓度限值大幅收紧,同时新增PM2.5、臭氧以及一氧化碳三项评价指标,④空气质量达标难度大大增强
从以上材料提供的信息看,影响环境质量的因素有哪些?请提取关键词。(3分)
请用两句话概括乌鲁木齐环境现状的主要特点(不要超过l6个字)。(3分)
以上材料中四个画线的句子有两句存在语病,请指出序号并加以改正。(6分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

综合性学习
最近两年,“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了“认识二维码,改变我们的生活”语文综合性学习活动,请你完成下面的任务。
根据所给材料,给“二维码”下定义。
【材料】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形,是用特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像,当用特定软件拍摄这些图像时,二维码内包含的信息就显示出来。
二维码是一种                                           黑白相间的图形。
阅读下面两则材料,概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。
【材料一】

类 型
一维码
二维码
数据容量
大约20字符
大约2, 000字符
数据密度
1
20—100

【材料二】使用一维码时,碰到条码受损(如污染、脱墨等)时,识读设备就无法读取信息,这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制,使得二维码在造成局部损坏时,依旧可以正确识读。
优势一:
优势二:
某同学要制作展板介绍二维码的应用,下列材料可选用的两则是       。
【材料一】初次见面交换名片,用手机扫一下对方名片上的二维码,姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录,不用再进行复杂地输入。
【材料二】超市购物,扫一下食品二维码标签,食品原材料、生产企业、生产日期、保质时间等信息就会映入眼帘,产品基本实现了全程透明,全程可追溯,食品安全得以保障。
【材料三】二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

语文实践活动。
【活动一】品味名著。
①学者胡适说:“《西游记》能使人开口一笑,这一笑就把那神话‘人化’过了。”
参照示例,再举一个神仙妖魔也有人性的例子。
示例:孙悟空骄傲自大,你看,他常常吹嘘自己。
②“你的皇帝姓宋,我的哥哥也姓宋。你做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝?你莫要来恼犯着黑爹爹,好歹把你那写诏的官员都杀了!”
说这话的是谁?由这句话可以看出他具有什么性格特点?
姓名(或绰号):                      性格特点:                      
【活动二】毕业晚会上,小刚同学准备献唱《朋友,别哭》,可当音乐响起时,他却紧张的忘了词、如果你是主持人,会说什么为他解围?
你说:“                                                                                。”
【活动三】请在空格处补全标题。
3D打印技术飞速发展。美国科学家利用3D打印机直接打印出一副塑料机械臂,使一位两岁小女孩的残疾手臂能够正常活动。不久前,美国一名25岁的大学生运用3D打印技术制造出有杀伤性的手枪,美国政府计划新建多个专为军方服务的3D打印研究中心,引起了民众的担忧。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

参加“南京小导游”活动,你搜集了以下材料,做了几件事。
材料一:南京“34路博爱线”是一条独具特色的公交观光线。它从中山码头出发,沿着“中山大道”行驶,直到中山陵。乘客可以观赏沿途的民国建筑和车厢内的民国老照片,领略浓郁的民国风情。34路公交车采用以天然气做动力的节能环保车型,还覆盖免费的4G网络。“博爱线”将民国风情与现代生活相结合,充分彰显了南京的城市精神。
材料二:年初,南京2路公交车采用普通话和南京话双语报站,引发了网友的热议。
嘟嘟:南京话属于北方方言,跟普通话接近,而且腔调有点土,用南京话报站,没必要。
小影:我觉得南京话不土,蛮好听的。但是用它报站,外地人听不懂,坐过了站怎么办?
材料三:               南京市“美丽乡村旅游直通车”线路图表

线路名称
游览内容
发车地点
往返时间
石塘人家线
游古村落,赏竹海,体验怪坡
国展中心南门对面(可乘2路、17路等公交车前往
发车:9:00
返程:14:00
(每周六、周日)
世凹桃源线
亲历农事,种植桃树,观赏桃花
汤山线
参观茶坊等七坊,了解农副产品工艺流程
溧水傅家边线
览山凹村山水景色,观近郊最大的生态群落
高淳慢城线
游览“国际慢城”,漫步千亩竹海,体验慢生活
六合竹镇线
游桃花岛和大泉村黑松林,采摘果实

你为34路公交线撰写导游词。根据“材料一”,最适合作为开场白的一项是(     )(2分)

A.乘客们,大家好!这是一条特色观光线,全车已覆盖了4G网络,大家可以免费使用。
B.各位乘客,欢迎乘坐34路公交车!本车采用的是以天然气做动力的车型,绿色环保。
C.各位乘客,欢迎乘坐“34路博爱线”!让我们一起领略民国风情,感受南京城市精神。
D.这是一条民国风情和现代生活相结合的公交观光线,各位乘客沿途可观赏民国建筑。

你针对“材料二”中网友的议论发表了自己的看法,并阐明了理由。(2分)
六月的一个周六中午,外地游客思齐来到南京,住在中山码头附近,计划第二天晚上离开。她想在这段时间里游览南京城,并走进乡村观赏自然风光。请你利用以上三则材料,为她合理安排行程,并简要说明。(4分)

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  • 难度:未知

近日,学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。
活动一:写出下列句中划线新词语的意思。(任选一个)
“十二五”规划明确居民收入增幅超GDP,这个消息真是太给力了。什么都是浮云,健康最重要。
活动二:新词语的出现,有些现象让人深思。比如:
2010年一段时间集中出现了一批肉络流行语:蒜你狠、姜你军、苹什么、油你涨、糖高宗、豆你玩、棉里针、鸽你肉
请你探究:
这些网络流行语是利用什么方法构成的?
这些网络流行语反映怎样的一种社会现状?
活动三:新词新语利弊谈。近年来,新词新语层出不穷,对于新词新语的使用,有人主张从严治理,也有人认为这是大势所趋,应该鼓励;也有人主张顺其自然,让社会检验。你赞成哪种看法,说说你的理由。

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  • 难度:未知

语文实践活动
班级开展保护野生动物的活动,出了一期手抄小报,假若你是手抄报的编辑, 请你为报纸下面引用的两段材料加上几句精当的 “编后语”。
A. 羚羊为我国特有的珍贵濒危动物, 属国家一级保护动物,主要栖息在西藏等高原地带。喜群居生活,性怯懦机警,常出没在人迹罕至的地方。(引自《中学生知识画报》)
B. 几年来,武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战……如今,在可可西里的青藏公路沿线,藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队,不时向过路车辆鸣叫相迎,挥蹄致意。 (引自《中国国防报》)
编后语:                                                                      
                                                                          

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  • 难度:未知

综合实践活动。
扬州,物产丰富,小吃众多,自古就有“食在扬州”的美誉,是中国四大菜系淮扬菜的发源地。现在学校要开展“赏美食,品文化”的活动,请你参加并完成下面的任务。
【享美食,品文化】
本报讯 淮扬美食文化是扬州的一张“城市名片”。 2012年第五届扬州淮扬菜美食节昨晚在迎宾馆拉开帷幕。淮扬菜文化节从2008年至今,已经成功举办了五届,正成为扬州特色品牌,每年一度的美食节,促进了淮扬菜与时俱进。相信融合传统扬州烹饪工艺与现代西餐组配、高雅而新颖的淮扬风味,定会让大家更深地体验到扬州文化的精致和扬州人民的热情。
《扬州日报》2012 4 18
(1)给上面新闻拟一个标题(不超过17字)

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
(2)高邮是著名的莲藕之乡,请结合《荷》专题所学内容,向来参加美食节的游客介绍我们的土特产——莲藕汁,共享美食带来的健康与欢乐。
                                                                             
【赏佳文,悟情感】
还有一个风俗,是端午节的午饭要吃“十二红”,就是十二道红颜色的菜。十二红里我只记得有炒红苋菜、油爆虾、咸鸭蛋,其余的都记不清,数不出了。也许十二红只是一个名目,不一定真凑足十二样。不过午饭的菜都是红的,这一点是我没有记错的……
汪曾祺《端午的鸭蛋》
链接材料:中国人一直喜欢红色,喜庆吉利,有节日的气氛。至于端午的菜品,为何一定要十二红,而不是十一红,或是十三红。这是有说法的,这个数字代表每年的十二个月,再者它也兼顾了每年的四时八节。
结合链接资料,说说扬州人过端午吃十二红的习俗表达扬州人民怎样的愿望?
                                                                        

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  • 难度:未知

江都某学校要办校刊了,校刊栏目的拟名可有讲究了,要轻松、灵动、活泼,充分考虑到读者的心理。比如“校长心语”比“校长讲话”就更有情味。假如你是校刊的编辑,请修改下列的栏目名,使之更有个性和特色。
校园生活                 好人好事                学生作文
                                                                         

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  • 难度:未知

乙组同学的研究课题为“花果山探踪”。针对“花果山究竟身在何处”这一问题,小组成员搜集了以下材料:
[材料一]海外有一国土,名曰傲来国。国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。此山乃十洲之祖脉,三岛之来龙,自开清浊而立,鸿蒙判后而成。真个好山!(摘自《西游记》)
[材料二]从历代史籍、方志对连云港云台山(花果山所在地)的记载看,一致指明其在海州东北的大海上。《水经注》云:“东北海中有洲,谓之郁洲。《山海经》所谓郁山在海中者也。”《中国古今地名大辞典》:“郁林山,亦名郁山,在江苏灌云县东北郁洲,旧在海中……今已连于大陆,名云台山。”《云台新志》:“康熙四十年,云台山与海州大陆渡口渐塞……至五十年,忽成陆地。”(来源:百度百科)
[材料三]连云港花果山地图

(1)小明研究[材料三]的地图发现,连云港花果山的地理位置与原著[材料一]中“                ”一句有矛盾。
(2)乙组同学根据[材料二]的内容,解决了小明的疑惑。乙组同学是这样解释的:     
                                                            

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初中语文名著综合试题