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初中数学

解下列方程组或不等式(组)
(1)(2)
(3)3x+1>7(4)

来源:2014-2015学年河北省邯郸市武安市七年级下学期期末数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)化简:(a+3)(a-3)+a(4-a)
(2)解不等式组:

来源:2015届河北省廊坊市中考二模数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

解不等式组,并写出它的非负整数解.

来源:2015届广东省深圳市龙华新区中考二模数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:
(2))解不等式组,并写出它的非负整数解.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)解不等式:>﹣2,并把解集在数轴上表示出来.
(2)解不等式组:,并将不等式组的解集在所给数轴上表示出来.

来源:2014-2015学年河北省保定市博野县七年级下学期期末数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

求不等式组的正整数解.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

解不等式<﹣1,并把解集在数轴上表示.

来源:2014-2015学年北京市石景山区七年级下学期期末数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)解方程:x2-4x+1=0(配方法) (2)解不等式组:

来源:2015届江苏省无锡市江阴市要塞片中考二模数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
解答“已知x﹣y=2,且x>1,y<0,试确定x+y的取值范围”有如下解法:
解∵x﹣y=2,∴x=y+2.
又∵x>1,∴y+2>1.
∴y>﹣1.
又∵y<0,∴﹣1<y<0.…①
同理得:1<x<2. …②
由①+②得﹣1+1<y+x<0+2
∴x+y的取值范围是0<x+y<2
请按照上述方法,完成下列问题:
(1)已知x﹣y=4,且x>3,y<1,则x+y的取值范围是
(2)已知y>1,x<﹣1,若x﹣y=m成立,求x+y的取值范围(结果用含m的式子表示).

来源:2014-2015学年福建省福州市福清市七年级下学期期末数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

解不等式,并把解集在数轴上表示出来.

来源:2014-2015学年广东惠州惠城区七年级下学期教学质量检查数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

解不等式组:,并将解集在数轴上表示出来.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)解方程:x2-3x-2=0;
(2)解不等式组:

来源:2015届江苏省无锡市江阴市青阳片中考模拟数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

解下列不等式(组):
(1)解不等式≤5-x;
(2)解不等式组:

来源:2014-2015学年山东省菏泽市成武县八年级下学期期末考试数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分16分,每小题8分)
(1)解方程组
(2)解不等式

来源:2014-2015学年广东省广州市天河区七年级下学期期末区统考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

解不等式组
请结合题意,完成本题解答.
(Ⅰ)解不等式①,得x>2;
(Ⅱ)解不等式②,得x≤4;
(Ⅲ)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:

(Ⅳ)原不等式组的解集为2<x≤4.

来源:2015年初中毕业升学考试(湖北随州卷)数学
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学含绝对值的一元一次不等式解答题