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初中数学

已知关于x的一元二次方程x2+x+m=0的一个实数根为1,那么它的另一个实数根是()

A.-2 B.0 C.1 D.2
来源:2015届山东省济南市长清区中考一模数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一元二次方程的解是()

A.x1=1,x2=2 B.
C. D.x1=0,x2=2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个等腰三角形的两条边长分别是方程的两根,则该等腰三角形的周长是()

A.12 B.9 C.13 D.12或9
来源:2015年初中毕业升学考试(四川广安卷)数学
  • 题型:未知
  • 难度:未知

方程x2+4x-2=0的根的情况是()

A.两个不相等的实数根
B.两个相等的实数根
C.没有实数根
D.无法确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某校九年级学生毕业时,每个同学都将自己的相片向全班其他同学各送一张留作纪念,全班共送了1640张相片,如果全班有x名学生,根据题意,列出方程为___________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一元二次方程的解是()

A.
B.
C.
D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于的一元二次方程的两根为,那么代数式的值为

A. B. C.2 D.-2
来源:2015届福建省莆田市初中毕业(升学)模拟考试数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用配方法解方程时,原方程应变形为()

A. B.
C. D.
来源:2016届湖南省宁远县爱华学校九年级毕业会考联考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

方程的左边配成一个完全平方式后,所得的方程为()

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知代数式的值相等,则=()

A.1 B.-1或-5 C.2或3 D.-2或-3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一元二次方程x2-5x-6=0的根是()

A.x1=1,x2=6 B.x1=2,x2=3
C.x1=1,x2=-6 D.x1= -1,x2=6
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知一元二次方程2x2﹣5x+3=0,则该方程根的情况是

A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.无实数根
D.无法确定根的情况
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于x的一元二次方程 kx2+2x-1=0有两个不相等实数根,则k取值范围是()

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若x=3是方程x2-5x+m=0的一个根,则这个方程的另一个根是()

A.-2 B.2 C.-5 D.5
  • 题型:未知
  • 难度:未知

方程x2-9x+18=0的两个根是等腰三角形的底和腰,则这个三角形的周长为()

A.12 B.12或15 C.15 D.不能确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学一元二次方程的最值选择题