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初中数学

把命题“有两个角相等的三角形是等腰三角形”改写成“如果……,那么……”的形式为

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  • 难度:未知

如图,已知菱形的边长为6,一个内角为,则菱形较短的对角线的长为

来源:2014届江苏省连云港市东海晶都双语学校九年级上学期期末考试数学试卷
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  • 难度:未知

如图,已知△ABC的中线BD、CE相交于点O,如果BD=6,那么OD=

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  • 难度:未知

如图,A,B,C三点在同一条直线上,∠A=∠C=90°,AB=CD,请添加一个适当的条件 ,使得△EAB≌△BCD.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知等腰三角形的两边长分别是4和9. ,则第三边长是

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  • 难度:未知

如图所示,△ABC中,AB = AC,AD = AE,∠BAD = 20°,则∠EDC =°.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

△ABC中,,a,b,c分别是的对边,若a=4,b=3则c=______.

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  • 难度:未知

如图是一个外轮廓为长方形的机器零件的平面示意图,根据图中的尺寸(单位:cm),计算两个圆孔中的A和B的距离为 cm.

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如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,连接BD.请添加一个适当的条件_____________,使△ABD≌△CDB.(只需填写一个即可)

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  • 难度:未知

如图所示的图形中,若去掉一个的角得到一个五边形,则 °.

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如果一个多边形的每一个外角都等于30°,那么这个多边形是_________边形.

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  • 难度:未知

等腰三角形的一个外角等于130°,则这个三角形的顶角的度数为

来源:2015-2016学年浙江省杭州市萧山四校八年级上学期期中联考数学试卷
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如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,连接BD.请添加一个适当的条件,使△ABD≌△CDB.(只需写一个)

来源:2015年初中毕业升学考试(贵州黔东南州卷)数学
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如图,°

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  • 难度:未知

如图,是尺规法作∠AOB的平分线OC时保留的痕迹,这样作可使ΔOMC≌ΔONC,全等的根据是



O



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初中数学三角形的五心填空题