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初中物理

利用废弃饮料瓶可以研究液体压强的一些特点.小刚在饮料瓶周边不同高度,打了几个对称且相同的小孔,当瓶里装满着色的水后出现如图所示的情景.表明在液体内部(  )

A.只在水平方向有压强
B.压强随着深度的增加而减小
C.同一深度朝不同方向压强大小相等
D.压强的大小与液体的密度有关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1648年,帕斯卡曾做过一个著名的实验,如图所示,在装满水的密闭木桶的桶盖上,插入一根细长的管子,然后在楼房阳台上向细管子里灌水,结果只有几杯水就把木桶压裂了.该实验说明影响水产生压强大小的因素是(  )

A.水的深度
B.水的体积
C.水的质量
D.水的密度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

著名的“木桶理论”是指:用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么,它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定的,所以它又被称为“短板效应”.那么,决定木桶底部受到的水的压强大小的是(  )

A.木桶的粗细
B.木桶的轻重
C.最短的一块木板
D.最长的一块木板
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在实验探究活动中,某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中,根据下图所示的信息能够探究的是(  )

A.液体内部的压强跟液体密度的关系
B.液体内部的压强跟深度的关系
C.在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等
D.液体内部向各个方向是否都有压强
  • 题型:未知
  • 难度:未知

著名的“木桶理论”是指:用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么,它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定的,所以它又被称为“短板效应”.那么,决定木桶底部受到的水的压强大小的是(  )

A.木桶的粗细
B.木桶的轻重
C.最短的一块木板
D.最长的一块木板
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个游泳池水深2m,池底受到水产生的压强是________Pa;当向游泳池中继续注水时,随着水面的升高,池底受到水的压强将________.(g取10N/kg)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验装置中属于连通器的是(  )

A.
B.
C.
D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的是2010年上海世博会中象征中国精神的“东方之冠”——中国馆.它呈拱斗型,巨大的钢结构由四根核心筒巨柱支撑,矗立在超大面积的地基上.请问:为什么要建超大面积的地基?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上,现用一水平力F1向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力Ff的变化情况是(  )

A.F、p不变,Ff变大
B.F、Ff不变,p变大
C.F变小,p、Ff变大
D.F、Ff不变,p变小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

细心的小玲同学发现,较重的衣服挂在图中甲衣挂上时更不容易变形,这是因为压力一定时,甲衣挂能增大与衣服的________,从而减小了对衣服的________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

底面积为100cm2、重为100N的物体,放在面积为1m2的水平桌面上,则物体对桌面的压强为(  )

A.1Pa
B.100Pa
C.1000Pa
D.10000Pa
  • 题型:未知
  • 难度:未知

冬季过河时,如果突然发现脚下的冰即将破裂,应采取的措施是(  )

A.站着不动
B.赶快跑向岸边
C.立即改成单脚站立
D.就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实例中,目的是增大压强的是(  )

A.刀刃做得很薄
B.书包带做得较宽
C.坦克装有宽大的履带
D.大型平板拖车装有很多轮子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是(  )

A.左边手指受到的压力较大,两手指受到的压强相同
B.右边手指受到的压力较大,两手指受到的压强相同
C.两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大
D.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在平整地面上有一层厚度均匀的积雪,小明用力向下踩,形成了一个下凹的脚印,如图所示.脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层,利用冰的密度,只要测量下列哪组物理量,就可以估测出积雪的密度(  )

A.积雪的厚度和脚印的深度
B.积雪的厚度和脚印的面积
C.冰层的厚度和脚印的面积
D.脚印的深度和脚印的面积
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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