(1)生活用水必须经过一系列净化处理才能使用。取水样,经静置、沉淀、__________等操作除去水中不溶性杂质变清澈,然后加入活性炭,利用其 性,除去异味,再消毒杀菌得到生活用水。判断生活用水是硬水还是软水,可加入______________进行检验。生活中常用____________的方法来降低水的硬度。
(2)如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图,指出图中存在的三处明显错误
①
②
③
根据下表提供的信息回答
(1)钠离子核外有__________个电子层。
(2)第三周期元素的原子从左到右, 数逐渐增多;元素所在的周期数等于其原子的 。
(3)在化学反应中,铝元素的原子容易_____________形成铝离子,该离子的符号为_________。
(1)做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,铁丝事先绕成螺旋状,其目的是 ,要在集气瓶中预先加入少量的水,其目的是 ,该反应的文字表达式 。
(2)做“硫在氧气里燃烧”的实验时要在集气瓶中预先加入少量的水,其目的是 ,实验现象是 。反应的文字表达式 。
(3)做“空气中氧气含量的测定”实验,点燃红磷后未立即塞紧瓶塞,会导致测定结果___________(填“偏大”或“偏小”),该反应的文字表达式 。
下列对水的认识正确的是
| A.长期饮用蒸馏水对身体有益 |
| B.在河水中加入明矾可除去所有杂质 |
| C.水沸腾后壶盖被顶起,是因为温度升高,分子体积变大 |
| D.在淡水资源缺乏的海岛上,可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水 |
根据图中的信息判断,下列说法错误的是
| A.氯原子的质子数是17 |
| B.氯原子核外有3个电子层 |
| C.当x=8时,该微粒是阳离子 |
| D.在化学变化中,氯原子易得电子 |
某同学制取氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的
①没有给试管均匀预热;②试管外壁有水滴;③试管口没有略向下倾斜;
④加热时试管与灯芯接触;⑤收集完毕,先撤去酒精灯。
| A.①②③④⑤ | B.③④⑤ | C.①②③ | D.②③④⑤ |
下列各组物质的变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是
| A.冰雪融化,玻璃打碎 | B.钢铁生锈,纸的燃烧 |
| C.蜡烛燃烧,蜡烛熔化 | D.汽油挥发,食物腐烂 |
某同学为测定空气里氧气的含量,设计了如图所示的实验装置。该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷,用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上。
(1)一段时间后,可观察到的主要现象是____________________________________。根据现象你能得出的结论__________________________。
(2)“金属梯”的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面 的一步“金属梯”处放一大颗白磷相比,优点是___________________。
(3)写出你所学过的产生该实验现象的反应的化学方程式:__________________。
(4)做完此实验:该同学得到启示:要使一个密闭容器中气体压强变小方法_____________________。
在如图转化关系中,生成物D能使带火星的木条复燃,H能使澄清石灰水变浑浊,在反应②中,B的质量和化学性质均没有改变。
(1)图中A是 ,B是 ,H是 ,
(2)写出①③反应的化学方程式:
① ;
③ 。
阅读下面科普短文。
钠是一种活泼金属,其原子的结构示意图为
。钠在空气中极易被氧化,用小刀一切,就能观察到它的本来面目:银白色有金属光泽。钠还能与水反应,生成氢氧化钠和氢气。金属钠的应用非常广泛,可以用于制造过氧化钠(Na2O2)等化合物。还能用于生产更加昂贵的金属钾,以钠和氯化钾为原料,在高温条件下,生成钾和氯化钠,生成的钾能以蒸汽的形式分离出来。
依据文章内容,回答下列问题:
(1)在钠的原子结构中,与钠元素化学性质密切相关的是__________。
(2)钠具有的物理性质有__________。
(3)金属钠通常保存在石蜡油中,目的是隔绝__________。
(4)写出用钠制取钾的化学方程式__________。
临汾不仅山清水秀、景色迷人,特色美食更是遍布各县,令各路“美食家”流连忘返。
(1)临汾“牛肉丸子面”风味独特,香辣扑鼻。从分子角度解释“香辣扑鼻”的原因是: ;
(2)北城水果批发市场“斋婆柚”汁多味美,齿颊生津。柚子皮还可以吸附室内异味,写出一种具有同样性质的化学物质的名称 ;
(3)我市部分县今年干旱,严重缺水,因地制宜利用水资源迫在眉睫。汾河为我们帮了大忙,可用 检验汾河水是硬水还是软水,日常生活中可以利用 的方法降低水的硬度;
(4)一场大火往往由一个小小的烟头引起,烟头在火灾发生中所引起的作用是 。干旱地区容易发生火灾。消防员利用高压水枪灭火的原理是 。
用相应的化学用语填空.
(1)保持水的化学性质的微粒 ;(2)铁原子 ;
(3)5个硫酸根离子 ;(4)标出“H2O2”中氧元素的化合价
(5)由“CO(NH2)2”尿素的化学式得到的信息:宏观①_________________________
微观②______________________(各写一条)
试题篮
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