初中生物连线题

将下列植物名称与它们所属的类群连接起来

请把左边描述的特征与右边相关的动物用直线连接起来

将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。
蜣螂滚粪球                    攻击行为
两只公鸡发生争斗              繁殖行为
乌贼喷出“墨汁”               取食行为
大山雀喝牛奶                   防御行为
蚂蚁共同搬运食物               节律行为
大雁的迁飞                     社群行为

2014年5月23日，教育部发布新规定，学生每年进行一次体质健康测试，并将结果记入档案，作为升初中以上学校的重要依据，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女）等是重要的测试项目。请联系有关知识回答下列问题：
（1）运动系统的组成包括         、         和          。
（2）做引体向上动作时，受到       传来的刺激，肱二头肌和肱三头肌______，牵引身体向上运动。
（3）做仰卧起坐时，髋关节在运动中起________作用。 （填杠杆或支点）
（4）1000米跑时，需要大量的氧气，氧气经呼吸系统和血液循环系统,最终在骨骼肌细胞的________ 中,参与分解有机物,释放能量,供生命活动需要。
（5）由此可见，任何一个动作的完成并不是仅靠运动系统来完成，还需要________系统的调节和其他系统的配合。

将下列植物类群的名称与相应的特征用线连接起来

将下列生物多样性的价值与相应的例子用线连接起来防止水土流失

请将细胞中下列结构与相应的功能用线连起来。

下列植物组织的功能各是什么?

下列动物组织的功能各是什么?

显微镜的结构及作用，连线。

连线题动物类群  重要特征     常见种类

将动物类群及其特征连线配对。

A．节肢动物①体外一般被覆坚硬的贝壳

B．软体动物②前肢变成翼，能飞翔

C．鸟类③体表一般覆盖鳞片或甲

D．爬行类④大脑发达，胚胎发育在母体子宫内进行

E．哺乳类      ⑤身体分节，体表有坚硬的外骨骼

请将下列植物名称与所属类群用直线连接起来。

请将下列有关生物的活动与生理特点用线连接起来

请将科学家与相应的研究成果用线连接起来。