初中生物连线题

请将下列原因与其造成的后果用线连接起来（每线1分，共8分）
乱丢废电池           　　            酸雨
水葫芦疯长            　            温室效应
大量使用农药                         水土流失
捕杀野生青蛙                    　　 土壤和水污染
乱砍滥伐森林          　　　        农田害虫数量增多
核泄漏辐射污染                　　 　放射病和癌症发病率增加
燃煤排放二氧化硫                     镉和铅等重金属离子污染
大量排放二氧化碳　　　　　　　　　　 水生生物大量死亡甚至绝迹

配伍题（请将下列生物名词与右侧的内容进行合理配伍，在括号内填上相应字母，每题1分，共5分）
1.光合作用    ()    A.乌贼在遇到敌害时，喷墨汁逃跑
2.呼吸作用    ()    B．家燕在屋檐下筑巢
3.防御行为    ()    C．吸收二氧化碳，放出氧气
4.生殖行为   ()    D．学生听到上课铃声，立即走进教室
5.条件反射   ()    E．分解有机物，释放能量

请将下列相对应内容用线连接起来（5 分）                                           
细胞核          保护和支持细胞
细胞壁          储存遗传物质
细胞膜               控制物质进出         
叶绿体           动力车间
线粒体           使光能变成化学能

请将下列物质与相对应疾病用线连接起来（5 分）
维生素C    　　           糖尿病
胰岛素      　　           佝偻病
含钙的无机盐　　            坏血病
生长激素      　　         巨人症
含碘的无机盐 　　          地方性甲状腺肿

请将下列超市中出售的食物与其常用的保存方法用线连接起来。

请将下列动物类群与其相对应的部分特征用线条连接起来

考点：动物的分类．

连线题．

将下面的结构和发育情况用线连接起来

连线 请将我国的几种植被类型与其特点用线连接起来：

请将下列植物名称与其相应的结构特征用直线连接起来。

配伍题（请将左右两侧的内容进行合理配伍，并在括号内填上相应的字母。）
示例：请将下列植物与所属的类群进行合理配伍。

（1）将下列每类植物与它们所具有的主要特征合理配伍

（2）将下列每种动物与它们所具有的主要特征合理配伍

将下列组织与其主要分布部位用线连起来：
（1）保护组织                    

A．大脑 （2）营养组织

B．植物体表面 （3）输导组织

C．茎及其他器官 （4）上皮组织

D．果肉、叶肉

（5）结缔组织                     E、皮肤的表皮
（6）神经组织                     F、血液

配伍（请将左右两侧的内容进行合理配伍，并在括号内填上相应的字母。）
（1）请将下列动物行为与所属类型进行合理配伍
①青蛙冬眠         [   ]          A．用繁殖行为
②二虎相争         [   ]          B．攻击行为
③母鸡抱窝         [   ]          C．节律性为
④壁虎断尾         [   ]          D．防御行为
（2）将下列相关的知识合理配伍：
① 合理密植         [   ]           A．蒸腾作用原理
② 中耕松土         [   ]           B．光合作用原理
③ 幼苗在阴天移栽   [   ]           C．呼吸作用原理
④ 西红柿摘除顶芽   [   ]           D．顶端优势原理

请将以下动物类群与其特征对应起来。

答案填写处：①            ②              ③               ④

请将左侧花的各结构名称与将来发育成的结构对应起来，将答案填写在下面答案栏内。