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初中生物

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这是宋朝词人辛弃疾的著名诗句,试从生物学角度分析这一现象。
(1)蛙鸣是一种求偶行为,但当有人走近时,蛙就不再鸣叫,这说明蛙能          作出一定的反应。
(2)“蛙鸣求偶”是世代相传的一种性状,这反映了生物具有              特征。
(3)青蛙通过求偶产生的卵,经过蝌蚪、幼蛙,发育成为蛙,说明生物能          。长大后并不是所有的青蛙的样子都是一样的,这说明生物后代之间存在一定的        

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  • 难度:未知

下图是关节的模式图,请回答:

(1)关节的基本结构包括:1       2      3      4       四部分,我们通常所说的脱臼是指     
       中脱落的现象。
(2)关节能灵活运动是因为(   )      内有滑液和关节面上覆盖一层      ,能减少关节面之间的摩擦。
(3)患关节炎时,可能引起积液或积脓的部位是(  )          
(4)在你的身上有哪些关节,请试着写出两个:                  。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题。

(1)图中所指结构的名称:a是    ,b是     ,c是   
(2)鸟的呼吸器官是(  )     ,它还具有发达的(   )      ,可以辅助呼吸。鸟类呼吸一次,气体______次经过肺,进行_____次气体交换,这种特别的呼吸方式称为_____。
(3)进行吸气时,气流的流动方向是________。(用图中代码填写)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

你有饲养观赏金鱼的经验吗?金鱼有许多适于水中生活的形态特征。请结合所学知识回答下列问题:
(1)金鱼的体形左右     ,呈       ,有利于             。
(2)体表覆盖    ,有        作用,能分泌    
(3)金鱼用   呼吸,它的主要部分是鳃丝,鳃丝中密布  

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  • 难度:未知

如图所示是水螅的纵剖面图,请据图回答问题:

(1)填出图中序号代表的结构名称:②     ,③        ,⑥   
(2)水螅依靠[ ]    捕食,因为其上分布着大量的      ,此结构是攻击和防御的利器。
(3)食物在水螅的    内被消化,不能消化的
食物残渣,由[ ]    排出体外。
(4)图中的这个水螅身体呈    对称。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是与人类生活关系密切的细菌和真菌,请分析回答:
(1)图中的甲属于      ,乙、丙、丁属于     
(2)细菌是      细胞生物(选填单或多),细菌有细胞壁、      、细胞质等基本结构,有遗传物质      集中的区域,却没有成形的      ,是原核生物.
(3)真菌与细菌的繁殖方式不同,通过产生大量的      (图丁中代码a所示的结构)来繁殖后代.
(4)细菌和真菌的细胞中都没有叶绿体,大多只能利用现成的有机物生活,营养方式为      (自养/异养).
(5)在人类生活中,图      代表的酵母菌被利用于酿酒和馒头等食品的制作.

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  • 难度:未知

花生是我国普遍栽种的经济作物之一,如图表示的是花生的一生中几个主要阶段,请据图回答问题:

(1)谜语“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”的谜底就是花生的果实,请问“白胖子”在生物学上指的是      ,它是由      发育而来的.
(2)甲图所示结构萌发时,最先发育并突破种皮的结构是     
(3)乙图中花生幼根生长最快的部位是     
(4)丙图所示结构从生物体的结构层次来说属于     
(5)依据丁图②中的种子数推测,丙图中某个子房里的胚珠数为     

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  • 难度:未知

某生物兴趣小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的菜豆种子,用四个锥形瓶做了正确的探究实验,请回答问题:
(1)②号锥形瓶的种子是否萌发      ,若需探究水分对种子萌发的影响,应选用      两个锥形瓶对照实验,以验证了适量的水分是种子萌发的外部条件之一.
(2)③号锥形瓶的种子是否萌发      .此探究实验设置的对照组是      号.此结果证明了      是种子萌发的外部条件之一.
(3)若想探究“温度对菜豆种子萌发是否有影响”,应选②号锥形瓶和      号锥形瓶做对照实验.
(4)在如图所示菜豆种子的结构中,胚是由      组成的,人们日常生活中所吃的豆芽主要是由      发育来的(此两空均填图中的编号).

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  • 难度:未知

如图甲和乙表示细胞结构,丙表示某种生理过程图,请据图分析回答:
(1)某同学观察到的口腔上皮细胞结构与上图中的      (填“甲”或“乙”)结构相同.判断依据是没有对细胞起保护和支持作用的结构[1]      ,没有植物细胞独有的叶绿体和[3]     
(2)图丙中的[7]表示      过程,其结果是使细胞的数量增多,[8]表示      过程,其结果是形成不同的     
(3)无论甲细胞还是乙细胞,遗传信息库都是[4]      ,[2]      具有控制物质进出的作用.

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如图是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请据图回答:

(1)①实在载玻片的中央滴一滴      ,然后取一小块洋葱鳞片叶内表皮放在液滴中央并展平.
(2)②是盖盖玻片操作.正确的方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下,这样做可以避免盖玻片下面出现      而影响观察.
(3)③表示染色的步骤,在盖玻片一边滴入      ,另一边用吸水纸吸引.
(4)如果第一次看到的物像如⑤所示,应将装片向      移动后才能达到⑥的效果.
(5)在视野⑥中观察到的细胞中,染色最深的结构是      ,它是整个细胞生命活动的控制中心.
(6)若要在视野中看到较多的细胞,应该选用乙图所示的      号目镜和      号物镜的组合.

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如图为生态系统结构简图,请回答:

(l)光、二氧化碳、水等属于生态系统的      部分,图中生产者是     
(2)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的关系,请写出图示中的食物链:     
(3)一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的     
(4)生态系统中的物质和能量就是沿着      和食物网流动的.

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生物的特征.
(1)生物的生活需要     
(2)生物能进行呼吸;
(3)生物能排出体内产生的     
(4)生物能对外界刺激做出反应;
(5)生物能生长和繁殖;
(6)除病毒外,生物都是由      构成的.

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如图是显微镜的结构图,请据图回答问题:

(1)可以用来调节光线强弱的结构有(⑤)      和(④)     
(2)当(⑦)      转动时,可使镜筒作很少范围的升;
(3)当(⑥)      转动使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要看着(③)      ,以免碰到玻片标本;
(4)取显微镜时,握镜的部位是(⑧)     
(5)在使用显微镜观察要转换高倍时需要转动图中标号      所示结构;
(6)在对光时应在      (高或低)倍镜下进行.
(7)在安装镜头时,应先装      镜,后装      镜.

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环境中影响生物生活的各种因素叫做      .它分为           .其中阳光、水、温度、空气属于     

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“地球,我的母亲,/我过去,现在,未来,/食的是你,衣的是你,住的是你,/我要怎样才能报答你的深恩?”(郭沫若:《女神》,1927)这深情而富含哲理的诗句,让人感动,更启迪我们对人和地球关系的思考.请你仔细阅读理解上面诗句,回答下列相关问题:
(1)诗中的“你”是指的是地球上最大的生态系统﹣﹣﹣﹣      ,它是人的生理活动和生长发育所依赖的资源与环境.
(2)在日常生活中,某些不良行为,不经意间就可能会对诗中的“你”造成危害.请试举一例发生在你身边的这种不良行为:     
(3)在建设社会主义新农村中,某些乡村大面积兴建基础设施,导致绿化面积大大减少.请你针对上述情况,从生物学角度考虑,列举两条保护措施:
      ;②     
(4)请你设计一条永久性的环保宣传标语:     

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初中生物填空题