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高中数学

已知 a b R ,则" a 2 > b 2 "是" | a | > | b | "的( )

A.

充分非必要条件

B.

必要非充分条件

C.

充要条件

D.

既非充分又非必要条件

来源:2019年全国统一高考数学试卷(春季高考上海卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

x R ,则" x 2 - 5 x < 0 "是" | x - 1 | < 1 "的(

A.

充分而不必要条件

B.

必要而不充分条件

C.

充要条件

D.

既不充分也不必要条件

来源:2019年全国统一高考数学试卷(天津卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设函数 f x = cosx + bsinx b 为常数 ,则" b = 0 "是" f x 为偶函数"的(  )

A.

充分而不必要条件

B.

必要而不充分条件

C.

充分必要条件

D.

既不充分也不必要条件

来源:2019年全国统一高考数学试卷(北京卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“x2﹣2x﹣3>0成立”是“x>3成立”的( )

A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在如图的电路图中,“开关A的闭合”是“灯泡B亮”的( )

A.充分非必要条件
B.必要非充分条件
C.充要条件
D.既非充分又非必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

命题“∀x∈[1,2],x2﹣a≤0”为真命题的一个充分不必要条件是( )

A.a≥4 B.a≤4 C.a≥5 D.a≤5
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设命题p:(4x﹣3)2≤1;命题q:x2﹣(2a+1)x+a(a+1)≤0,若¬p是¬q的必要不充分条件,求实数a的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知P={x|x2﹣8x﹣20≤0},S={x|1﹣m≤x≤1+m}
(1)是否存在实数m,使x∈P是x∈S的充要条件,若存在,求出m的取值范围;
(2)是否存在实数m,使x∈P是x∈S的必要条件,若存在,求出m的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若不等式成立的充分条件是,则实数的取值范围是__________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

的一个必要不充分条件是 ( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若不等式成立的充分条件是,则实数的取值范围是__________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

”是“直线与直线互相垂直”的(  )
A.充分不必要条件      
B.必要不充分条件  
C.充要条件  
C.既不充分也不必要条件

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若条件,条件,则的( )

A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既非充分条件也非必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知条件;条件,若的充分不必要条件,则的取值范围是(    )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知是实数,则“”是“”的( )

A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学充分条件、必要条件、充要条件试题