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高中生物

图1表示A、B两种植物光合作用效率随光照强度改变的变化曲线,图2表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合效率受光照影响的变化曲线,图3代表阳生植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图,请分析完成下列问题:
 
(1)图1中,在较长时间阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是________。
(2)图1中,在c点时,叶绿体中ADP的移动方向是________________________________。
(3)图2中e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量________;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量________(填“高”“低”“基本一致”)。
(4)在图3中,假如C18O2作为某一生理作用的原料,则在较强的光照条件下,图中含有18O2的呼吸作用产物的主要去向是图3中的________途径(用图中字母表示),光合作用的反应式是            

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  • 难度:未知

生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下:

据图回答下列问题:
(1)图中A是__________,其产生的部位是__________。
(2)反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是__________,可在人体细胞中进行的是__________。
(3)苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图中_________过程;而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生,其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中__________过程。
(4)粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为__________。
(5)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为____。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2和释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是( )

A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官
B.氧浓度为b时(O2吸收量为3),无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍
C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱
D.氧浓度为d时,无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为探究酵母菌进行的细胞呼吸类型的装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,同时又进行无氧呼吸的是( )

A.装置1中液滴左移,装置2中液滴不移
B.装置1中液滴左移,装置2中液滴右移
C.装置1中液滴不移动,装置2中液滴右移
D.装置1中液滴右移,装置2中液滴左移
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  • 难度:未知

图中图一表示的是八月份某一晴天,一昼夜中棉花植株CO2的吸收和释放曲线;图二表示棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。则图一中时间a、b、c、d依次发生了图二所示的哪项生理活动(   )

A.(1)(2)(3)(4) B.(3)(2)(4)(1)
C.(3)(4)(1)(2) D.(4)(3)(2)(1)
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  • 难度:未知

下列关于的过程,叙述错误的是

A.①过程可在植物细胞中进行,也可在动物细胞中进行
B.①过程可在线粒体中进行,也可在细胞质基质中进行
C.②过程可产生ATP,也可不产生ATP
D.②过程可以产生[H],也可以消耗[H]
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  • 难度:未知

将某绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理一段时间后,测得容器内CO2和O2浓度相等(气体含量相对值为1),在天气晴朗的早晨6时移至阳光下,日落后移回该暗室中,在一天的某时段测量出两种气体的相对含量,其变化情况如图所示。下列分析正确的是

A.只有在8时光合作用强度与呼吸作用强度相等
B.在9~16时之间,光合速率大于呼吸速率,O2浓度不断上升
C.该植物体内17时有机物积累量小于19时的有机物积累量
D.该植物从20时开始只进行无氧呼吸
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  • 难度:未知

下图表示细胞内进行的某些生理过程,相关描述正确的是

A.能够在生物膜上完成的过程是2、5、6、7、8
B.过程3是转录,4是逆转录,3、4的进行都需要RNA聚合酶的催化
C.图中7过程需要1过程的参与,而8过程中同时进行了2过程
D.埃博拉病毒的细胞内能完成1、2、4过程
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为达到实验目的,必须在碱性条件下进行的实验是

A.利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质
B.测定胃蛋白酶催化蛋白质水解的最适温度
C.利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精
D.观察根尖细胞有丝分裂实验中的解离过程
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图甲中I—V表示植物细胞某些代谢过程,a—e表示相关物质;图乙表示某天的一段时间内,该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,S代表有机物量。请据图回答下列问题:

(1)水参与光合作用的场所是叶绿体的______。给植物提供H218O,一段时间后周围环境中检测出C18O2,原因是____________。水分过多会影响光合作用,这是因为土壤水分太多,根系通气不良,使______________,从而间接影响光合作用。
(2)a与e发生反应的场所是___________。
(3)图甲I—V过程中,能产生ATP的是_______(用图中数字表示),在破伤风杆菌细胞中能进行的过程是___________(用图中数字表示)。
(4)要想使叶绿体内C3的含量短时间内快速下降,可以改变的环境条件是______________。
(5)图乙中B点的生物学含义是_________,O—D之间该植物叶片光合作用合成能有机物量为___________(用图中字母表示)。

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若棉花的根部遭受水淹,为获得足够的能量,被淹部位的细胞既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸。两个过程各自产生了l mol CO2,则消耗葡萄糖的总量是(   )

A.1 mol B.2/3 mol C.1/2 mol D.1/6 mol
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图是探究酵母菌细胞呼吸方式的装置,下列有关说法错误的是(   )

A.装置1中加入NaOH溶液的目的是排除空气中CO2对实验结果的干扰
B.如果装置1中检测到有酒精,最可能的原因是充入该装置的空气量不足
C.在相同时间内,装置1中温度计中的温度读数比装置2中的温度读数高
D.装置中石灰水可用亚甲基蓝水溶液替代,用以检测CO2的产生情况
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图2中各曲线所代表的生物学含义及其描述正确的是(   )

A.甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系
B.乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响
C.丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2生成速率的关系,a点时产生的ATP最多
D.丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系
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下面表示了小麦光合作用和细胞呼吸作用生理过程的五个阶段(分别用A~E表示),请据图回答:
(1)在A~E的过程中,表示光合作用的是      ,表示细胞呼吸的是       。(用A~E字母表示)
(2)D过程场所发生在         。
(3)在A~E的过程中,发生在细胞器中的是       阶段;能产生ATP的是      阶段。(用A~E字母表示)

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蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件

A.低温、干燥、低氧 B.低温、湿度适中、低氧
C.高温、干燥、高氧 D.低温、湿度适中、高氧
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高中生物人工湿地的作用试题