鲁教版小学语文四年级下册 第16课 最后一分钟 同步试题

课文内容考查。
1．“最后一分钟”指的是________ 年________月________日前的一分钟。
2．“百年的痛苦”指的是________于________年开始被迫割让给________，“发黄的旧条约”指的是________________。
3．香港、澳门、台湾都是祖国神圣领土不可分割的一部分，让我们牢记国耻，激励自身。

找出正确的读音画“√”。
脊(jǐ  jí)梁    刹(shà  chSà那   颤(chàn  zhàn)抖   骨髓(suǐ  suí)
悄(qiāo  qiǎo)然 崭(zhǎn  zàn)新 硝(xiāo  xuē)烟    叩(kē  kòu)问
散(sàn  sǎn)尽  沸(fèi  huì)腾   倾(qīng  qīn)听    投(bēn  bèn)奔

读拼音，写词语。
fèi téng       qí zhì        lǐ pào       liú tǎng
(        )    (         )    (         )    (         )
zuǐ chún      jǐ liáng        xiāo yān      xiāng gǎng
(        )    (         )    (         )    (         )

辨字组词。
巷(      )   顷(      )   只(      )   杀(      )
港(      )   倾(      )   帜(      )   刹(      )
搂(      )   俏(      )   随(      )   斩(      )
缕(      )   硝(      )   髓(      )   崭(      )

填上恰当的量词。
一(      )硝烟  一(      )教科书   一(      )空位   一(      )礼炮一(      )眼泪  一(      )紫荆花   一(      )伤痕   一(      )红旗一(      )条约  一(      )霞光     一(      )红日   一(      )拥抱

写出表示时间的词语。
示例：瞬间(      )(      )(      )(      )

填上恰当的词语。
(      )的脊梁    (      )的土地    (      )的大海
(      )的日出    (      )的寂静    (      )的一分钟

找出并改正句子中的错别字。
1．最后一份钟，是旗帜的形壮，是天地间缓缓上生的红色。
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2．被撕碎的厉史教科书，第1997页上，哪伸入骨髓的伤痕，已将血和刀光，铸近我们的灵魂。
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判断句子是否为比喻句，在比喻句后面画“√”。
1．老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。(      )
2．所有的礼炮都是世纪的钟声。(      )
3．顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。(      )
4．成语“水滴石穿”比喻学习或者做事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成果。(      )

选词填空。
寂静   安静   平静   幽静
1．一阵大风过后，湖面上又恢复了(      )。
2．上课铃响了，校园里十分(      )。
3．到了深夜时，整个村子格外(      )。
4．贝多芬走在(      )的小路上，听见茅屋里传来了琴声。

写作应用。
我对香港回归祖国的感受是：___________________________________

诗歌诵读，感悟情感。
此刻，是午夜，又是__________，
所有的眼泪都是__________的日出，
所有的礼炮都是__________。
香港，让我紧紧拉住你的手吧，
倾听最后一分钟的风雨归程，
然后去奔跑，去__________，
去迎接那新鲜的
__________的、芳香的
扎根在深深大地上的
第一朵___________……

拓展阅读。
火 花
很久以前，在一个漆黑的秋夜，我乘坐一叶扁舟，航行在西伯利亚一条阴沉沉的小河上。突然，前面小河的拐弯处，黑压压的峰峦下，闪出一点火光。
灿烂耀眼，就在很近的地方一闪……
“啊，xiè tiān xiè dì(          )!”我高兴地说，“快要到宿地了。”
船夫掉过头来看了一眼，又wú dòng yú zhōng(          )地俯身划桨。“还远哩!”
我不相信：那火光划破茫茫的夜色，就出现在眼前。然而船夫说对了，它的确还离我们很远。在如磐的黑夜里，火光的特点就是不断战胜黑暗，shí  yǐn shí xiàn(          )，给人以希望，促你前进。眼见火光渐渐临近，似乎只要再挥两三桨，行程就结束了……其实呢，还远着哩!
我们又在黑暗如墨染的河面上划了很久。两岸的峡谷和峭壁相继出现，又依次离去，落到后面，像是消失在无边无际的远方。而那火光却仍然在前面闪耀着，若明若暗，似近又远，召你前行……
直到现在我还常常回想起那条黑沉沉的河流，那壁立两岸的层峦叠嶂和那点点shēng qì bó bó(          )的火光。在这以前和以后都有许多闪耀的火光就像近在眼前似的召唤着夜行者奋勇前进。
但是生活却仍然在阴霾(mái)的两岸之间奔流，奔流，光明依旧那么遥远，所以只好又俯身继续挥桨。
但是毕竟……毕竟远方——光明在召唤。
1．看拼音，在文中括号内填写所拼的词语。
2．结合上下文，解释词义。
无动于衷：__________________________________________________
如磐：______________________________________________________
层峦叠嶂：__________________________________________________
3．概括第一段的段意。
_____________________________________________________________________
4．按要求答题。
(1)看到火光，我的反应是_________，船夫的反应是_________，事实上__________________。
(2)黑暗中火光的作用是___________________________。
5．结合上下文理解句子的意思。
“在这以前和以后都有许多闪耀的火光就像近在眼前似的召唤着夜行者奋勇前进。但是生活却仍然在阴霾(mái)的两岸之间奔流，奔流，光明依旧那么遥远，所以只好又俯身继续挥桨。”
“阴霾的两岸”象征______________________________________；
“夜行者”象征__________________________________________；
“火光”象征____________________________________________；
“俯身挥桨”象征________________________________________；
谈谈你对这段话的理解____________________________________。
6．在生活中，如果你必须“黑夜泛舟”，你会怎样安慰自己、鼓励自己呢?
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