新苏教版小学数学四年级上册统计表和条形统计图（一）：分段整理数据

下面是四(2)班女生身高记录单。(单位：cm)

 
（1）先用画“正”字的方法整理这个班女生身高分布状况，再把整理的结果填入统计表。

（2）根据以上数据填写四(2)班女生身高情况统计表。

（3）根据统计表中的数据，这个班女生身高在(      )厘米范围内的人数最多。

四(1)班上学期数学期末考试成绩如下：

(1)请根据四(1)班上学期数学期末考试成绩，用画“正”字的方法整理这个班女生身高分布状况，再把整理的结果填入统计表。

(2) 根据以上数据填写四(1)班上学期数学期末考试成绩统计表。                                             
年    月

(3)从上面的统计表中你知道了什么？

下面是任意抽取的四年级某班20名学生的体重记录单。(单位：kg)

(1)根据上面的数据填写下面的统计表。
四年级某班20名学生体重统计表
年 月

(2)人数最多的是(    )kg范围内的人。

判断对错。
用画正字的方法收集的数据是原始数据。_______

制作统计表时，首先应______数据，然后再把这些数据进行______，最后制成统计表。

下面是李小明上学期数学作业成绩记录，把这些成绩分类整理，填入下表。

成绩是（  ）的次数最多，成绩是优的次数比成绩是良的次数（  ）（  ）次。