人教版语文六年级下册1.5手指练习卷3

照样子写词语。
随时随地  （        ）  （        ）
直直落落  （        ）  （        ）

在括号里填上合适的词。
平静的（    ）     （    ）的月光
刻苦地（    ）     （    ）地款待

指出下列各句是联想句还是拟人句。
(1)小虫子在田野里唱歌。（     ）
(2)桂林的山真险啊，好像一不小心就会栽倒下去。（     ）
(3)我仿佛看见了一条光明大路，这条路通向遥远的陕北。（     ）
(4)蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（     ）

五根手指的姿态各是怎样的？把有关的语句摘抄下来。
拇指：
食指：
中指：
无名指和小指：

“手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”说说你对这句话的理解。

写话：

读拼音，写汉字。

比一比，组词。
瞻（          ） 潮（        ） 暇（         ） 讯（       ）
檐（          ） 嘲（        ） 假（         ） 迅（       ）

左右两边的词怎样搭配才合适，用线连起来。
增长             光彩               晴朗的             声音
增进             生活               晶莹的             阳光
增添             友谊               柔和的        天空
改善             方法               慈祥的             露珠
改变             见识               清脆的             面庞

选词填空。
夸奖         夸耀
①吕明课余时间给我补课，老师在班上（   ）了他。
②他一有成绩，就沾沾自喜，到处（   ）自己，这样做不好。
如果……就       不但……而且       因为……所以
虽然……但是     只有……才       宁可……也
③（  ）有共产党的坚强领导，（  ）现代化建设事业才取得了伟大成就。
④刘胡兰（     ）牺牲自己，（   ）不向敌人屈服。
⑤（   ）在社会主义新中国，劳动人民（   ）能当家做主。
⑥周老师（   ）关心我们的学习，（   ）关心我们的生活。

判断题。下面句子的说法对的打“√”，错的打“×”。
①“我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山”这句话意思是说泰山、香山都不如桂林的山美。（   ）
②《狱中联欢》一文描述了抗日战争时期我们的革命前辈所进行的狱中斗争。（   ）
③“我们游览漓江，就像走进了一幅连绵不断的画卷。”是一个比喻句。（   ）

修改病句。
①雷锋叔叔助人为乐的精神。
②一切任何困难都难不倒我。
③这学期我们班差不多根本没有不及格的。