优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中历史 / 试卷选题

重庆开县三合初中等五校九年级上期期中联考历史试卷

下面列举的文明成果中,属于西方文明的是:

A.象形文字 B.楔形文字
C.《几何原本》 D.《天方夜谈》
来源:2015届重庆开县三合初中等五校九年级上期期中联考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在古代,中日曾经友好交往。下列关于古代日本吸收中国先进文化的表述,正确的有:
①日本派遣留学生到中国(隋、唐)学习
②日本派遣唐使到中国友好交往
③中国佛教高僧东渡日本讲学,传播中国先进文化
④日本照搬中国的政治制度,实行中央集权管理

A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
来源:2015届重庆开县三合初中等五校九年级上期期中联考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于阿拉伯的兴起和发展,表述错误的是:

A.公元7世纪以后,阿拉伯社会奴隶制度发展起来
B.穆罕默德创立并发展伊斯兰教
C.阿拉伯建立的是一个政教合一的国家
D.利用伊斯兰教,阿拉伯完成统一并走向扩张
来源:2015届重庆开县三合初中等五校九年级上期期中联考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是:

A.大小封建主都是帝王的直接附庸
B.小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠
C.大小封建主之间构成领主与附庸的隶属关系
D.各阶层之间没有严格的等级限制
来源:2015届重庆开县三合初中等五校九年级上期期中联考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关古代文明碰撞与融合的叙述,错误的是:

A.阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者
B.古代战争在客观上促进了不同地区文化的交流
C.古代文明交往的方向单一,即西方向东方学习
D.马可·波罗是促进东西文化交流的杰出代表
来源:2015届重庆开县三合初中等五校九年级上期期中联考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下边示意图描述的是:

A.佛教传播的路线 B.亚历山大东征的路线
C.伊斯兰教传播的路线 D.马可·波罗来华的路线
来源:2015届重庆开县三合初中等五校九年级上期期中联考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。下列历史事件按发生的时间顺序排列正确的是:
①亚历山大东征    ②罗马共和国建立    ③日本大化改新    ④希波战争

A.①②③④ B.②①③④
C.③②④① D.②④①③
来源:2015届重庆开县三合初中等五校九年级上期期中联考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

文艺复兴时期,被恩格斯誉为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的是:

A.但丁 B.达·芬奇
C.莎士比亚 D.托尔斯泰
来源:2015届重庆开县三合初中等五校九年级上期期中联考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在英国资产阶级革命过程中,被推上断头台的英国国王是:

A.詹姆士一世 B.查理一世
C.查理二世 D.詹姆士二世
来源:2015届重庆开县三合初中等五校九年级上期期中联考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于下图人物的表述,不正确的是

A.他被任命为大陆军总司令,指挥对英作战
B.他被称为“美国国父”
C.他维护了美国的统一,废除了黑奴制度
D.他被称为美国历史上“战争中的第一人,和平中的第一人”
来源:2015届重庆开县三合初中等五校九年级上期期中联考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若把“文艺复兴运动”、“新航路开辟”、和“美国独立战争”和“法国大革命”确定为一个学习单元,下列表述最适合作为这一单元主题的是:

A.揭开殖民序幕 B.走进近代社会
C.构建文化殿堂 D.推进工业革命
来源:2015届重庆开县三合初中等五校九年级上期期中联考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列文献中,在性质和内容上与其它几个明显不同的是:

A.《人权宣言》 B.《独立宣言》
C.《权利法案》 D.《汉谟拉比法典》
来源:2015届重庆开县三合初中等五校九年级上期期中联考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于法兰西共和国的政治口号的是:

A.自由 B.人权
C.博爱 D.平等
来源:2015届重庆开县三合初中等五校九年级上期期中联考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“在盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范,为后世留下一笔宝贵的政治遗产。”这是指哪国的民主政治?

A.阿拉伯 B.希腊
C.罗马帝国 D.西罗马帝国
来源:2015届重庆开县三合初中等五校九年级上期期中联考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马克思认为,新航路的开辟使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。这主要是指新航路的开辟促进了

A.欧洲资本主义的发展 B.欧洲人殖民掠夺的狂潮
C.欧洲封建制度的灭亡 D.拿破仑帝国的迅速灭亡
来源:2015届重庆开县三合初中等五校九年级上期期中联考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

仔细阅读下图后进行判断

             
以下表述是从上图信息中得出的,请在后面的括号内划“A”;违背了上图信息所表达的意思的,请在后面的括号内划“B”;是上图信息没有涉及的,请在后面的括号内划“C”。
(1)哥伦布横穿大西洋,最终发现新大陆——美洲。           (   )
(2)新航路探寻的时间先后排列是达伽马—哥伦布—麦哲伦。   (   )
(3)麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行。           (   )
(4)都穿过好望角的新航路是哥伦布和达伽马的航行路线。     (   )
(5)新航路的开辟引发了欧洲殖民掠夺的狂潮。               (   )

来源:2015届重庆开县三合初中等五校九年级上期期中联考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

识图题:本大题2小题,共5分。
 

1. 观察《美国独立战争》图,请将代表下列地点的英文字母代号填入图中相应的方框内。
A.第二届大陆会议召开的地方:费城         B.大陆军取得胜利的地点:萨拉托加
2. 观察《古代希腊》图,请将正确的字母代号填入对应的方框里。
A. 被称为“全希腊学校”的城邦    B. 军事实力最强的希腊城邦    C. 希腊文明的发源地---克里特岛

来源:2015届重庆开县三合初中等五校九年级上期期中联考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

仔细观察下列图片,回答问题:

请问:(1)图(1)与图(2)中的人物分别是谁?
(2)这两个人物分别和古代文明的哪两种交往方式有关?
(3)“以史为鉴,面向未来”,通过对古代文明交流方式的了解,请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。

来源:2015届重庆开县三合初中等五校九年级上期期中联考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料回答: 
材料一:在《人权宣言》和《独立宣言》那闪光的大旗面前,大清龙旗显得那么古旧;在近代自从阶级议会面前,军机处已显得那么落伍;而当康熙因《南山集》案震怒之下一道圣旨将作者戴名世凌迟处死,血洗牵连三百多人时,英国国会早已通过 《权利法案》, 规定国王不得任意废止法律,一举消灭封建专制制度,确立了民主政治。
材料二:1640年的革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利;它们宣告了欧洲新社会的政治制度。资产阶级在这两次革命中获得了胜利;然而,当时资产阶级的胜利意味着新社会制度的胜利……这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求,而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。
请回答:
(1)材料一中英国通过的“法在王上”的法律名称是什么?它对英国历史最大的作用是什么?
(2)根据材料二概括指出:“整个世界的要求”是指什么? 早期的英、法、美等国通过哪种方式达到了“整个世界的要求”?

来源:2015届重庆开县三合初中等五校九年级上期期中联考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

希腊人以区区数百年间,竟然创造了无比辉煌的古代文化,这无疑是人类文化史上的奇迹。希腊的文化成就决不是偶然的巧合,而是合乎历史规律的能动创造。
请回答:
(1)古希腊文明与西方文明的关系是怎样的?古希腊对后来西方国家政治制度影响最深远的成就是什么?
(2)古希腊文化辉煌灿烂,曾对世界产生重大影响。请就文学、艺术、科技三方面各举一例。

来源:2015届重庆开县三合初中等五校九年级上期期中联考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

世界近代史是16世纪前后至20世纪初的这段历史。在这一 历史阶段中,世界各地区的相对孤立和相互隔绝状态,人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段,进而产生了真正意义上的世界历史。
请回答:
(1)请问:14-16世纪发生在欧洲的那场思想解放运动的名称是什么?它对欧洲资本主义社会的产生起到了怎样的作用?
(2)有人说:14-16世纪的历史是“人和世界”被发现的历史。这里的“人被发现”事件的内涵是什么?那“世界被发现”又指什么事件?
(3)1992年是哥伦布航行到美洲500周年,许多国家纷纷举行纪念活动,但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满。他们打出的一条标语上写着: “你们庆祝的是我们的苦难”。结合所学知识,请回答这一历史事件的影响

来源:2015届重庆开县三合初中等五校九年级上期期中联考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知