课时同步练习（浙教版）八年级下1.2二次根式的性质

下列计算正确的是（ ）

A．

B．

C．

D．

下列各式中正确的是（ ）

A．

B．

C．

D．

估算的值（ ）

若实数x，y满足x﹣y+1=0且1＜y＜2，化简得（ ）

实数a，b，c在数轴上的对应点如图，化简a+|a+b|﹣的值是（ ）
．

若0＜a＜1，则﹣的值为（ ）

A．2a

B．

C．﹣2a

D．﹣4

若x＜﹣3，则4+等于（ ）

下列运算正确正确的是（ ）

A．=﹣5

B．x6÷x3=x2

C．（﹣）﹣2=16

D．（x3）2=x5

下列运算正确的是（ ）

A．﹣a2﹣（﹣a2）=﹣2a2	B．（﹣m2）3=（﹣m3）2
C．﹣（﹣a3）（﹣a）4=a7	D．

若a＜1，化简=（ ）

已知：a、b、c是△ABC的三边，化简=（ ）

化简的结果正确的是（ ）

A．

B．

C．

D．

下列计算中，正确的是（ ）

A．

B．

C．

D．

计算：（2a）³=     ，24x²y÷（﹣6xy）=     ，=     ．

化简：=    ．

若xy＜0，化简：=             ．

若a＜1，化简二次根式=     ．

化简：（x≥0，y≥0）=             ．

已知：；；；…如果n是大于1的正整数，那么请用含n的式子表示你发现的规律                ．

化简=         ．

若，则x=     ；若x²=（﹣3）²，则x=     ；若（x﹣1）²=16，x=     ．

已知一次函数y=（m﹣2）x+3﹣m的图象经过第一、二、四象限，则化简+=     ．

化简二次根式的结果为    ．

比较下列实数的大小：     ．

=    ．

想一想：将等式和反过来的等式和还成立吗？式子：和成立吗？仿照上面的方法，化简下列各式：（1）（2）（3）．

计算：（1）；
（2）（﹣）（x²﹣1）．

已知实数a在数轴上的位置如图所示，化简|1﹣a|+．

（1）（1﹣）⁰﹣|﹣2|+；
（2）解方程：1﹣=．

已知y=++，化简|1﹣4y|﹣=         ．