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期中备考初一语文模拟测试卷基础版【人教版】2

下面加点字注音全都正确的一项是(    )

A.确(záo) 菜(qí)笑(shàn) 差不齐(chēn)
B.澎(bài)育(bǔ)妒(jí)为人知(xiān)
C.痛(zhì)鸣(háo)须(lǚ)而不舍(qì)
D.字(tiè)补(jiào) 红(yān)乎不同(jiǒng)
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下列句中加点词语使用正确的一项是(   )

A.晚会就要开始了,主持人的服饰却还没来,所有人都忘乎所以,乱成一团,担心误了这么重要的演出不好交代。
B.眉山多风光,绿树葱茏的瓦屋山、神奇美妙的老峨山、碧波万顷的黑龙潭……令人目不窥园,流连忘返。
C.飞机撞击世贸大厦起火的瞬间照片在网上点击率极高,看到的人都叹为观止
D.圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖,大家义愤填膺
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下列各句没有语病的一项是(   )

A.三年前,电脑上网对人们可能是陌生的,但对今天的小学生都是很熟悉的了。
B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。
C.大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,而且能陶冶人的情操。
D.公交集团采取积极有效的节水措施,用水量比去年同期下降了三倍。
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下列表述有误的一项是(   )

A.《最后一课》是法国作家都德以普法战争为背景所写的爱国主义名篇。
B.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。
C.《假如生活欺骗了你》的作者普希金是俄国伟大的民族诗人,史称“俄罗斯文学之父”。
D.花木兰的故事在中国家喻户晓,这个故事来源于南北朝时期南方的一首乐府民歌《木兰诗》,后来选入宋代郭茂倩所编的《乐府诗集》。
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选出加点词语意思相同的一项(   )

A.其诗以养父母、族为意/丰季节
B.稍稍宾客其父/他的身体稍稍好了点
C.蒙乃始学/班长开始任了
D.孤岂欲卿治经为博士邪/他获得了博士学位
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阅读《邓稼先》(节选),完成后面小题。
青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》:
浩浩乎!平沙无垠,夐不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤亡群。亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻!”
也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?
“粗估”参数的时候,要有物理直觉;筹划昼夜不断的筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?
戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称,意外总是不能完全避免的。1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句话:“我不能走。”
选文开头引用《吊古战场文》的作用是什么?
选文中用加点的“不知道”“也不知道”“不知”等词语连续发问,作为多年的朋友,作者真的什么都不知道吗?为什么?
从语言运用的角度,品味下面句子的表达效果。
“粗估”参数的时候,要有物理直觉;筹划昼夜不断的筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。
“我不能走!”简短的话语表现了邓稼先怎样的精神品质?

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【原创】阅读《闻一多先生的说和做》(节选)完成后面小题。
(1)“人家是说了再做,我是做了再说。”
(2)“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”
(3)作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的药方。1930年到1932年,“望闻问切”也只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。
(4)不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
(5)他并没有“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。
(6)“做”了,他自己也没有“说”。他由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何防一下楼”的主人。
文章开篇引用闻一多原话,有何作用?
选文介绍了闻一多在学术研究的造诣的那三部书?
用原话概括闻一多在学术上是怎样处理说和做的?
试从修辞角度来赏析文中画线句子。
文中加点词语运用了怎样的描写,表现了闻一多先生怎样的精神品质?
读了此文段你受到了怎样启示,请联系生活实际,谈谈自己感受。
历史上像闻一多一样的人还有很多,你能列举一位人物,并简述他的事迹。

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【原创】阅读下面甲乙两篇文言文,完成后面小题。
(甲)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自杨州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣。”
——节选自王安石《伤仲永》
(乙)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
——选自《孙权劝学》
给下句划分停顿
①余闻之也久。②孤岂欲卿治经为博士邪
解释下列句中加点的字
众人(              )                 ②稍稍宾客其父(               )
③但当涉猎(            )                 ④卿今当涂掌事(              )
方仲永和吕蒙的事例,告诉我们一个怎样的道理,联系生活实际谈一谈给你的启示。

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根据原文填空。(每小题1分,错一字扣1分。共10分。)
⑴岐王宅里寻常见,               。(杜甫《江南逢李龟年》)
              ,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
⑶峨眉山月半轮秋,                  。(李白《峨眉山月歌》)
⑷此夜曲中闻折柳,                  。(李白《春夜洛城闻笛》)
⑸故园东望路漫漫,                   。(岑参《逢入京使》)
                  ,青山独归远。(刘长卿《送灵澈上人》)
⑺独怜幽草涧边生,                     。(韦应物《滁洲西涧》)
⑻生活中也许有很多的不如意,但是诗人普希金说“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!         ,相信吧,快乐的日子将会来临。”
⑼赵师秀《约客》一诗中,表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句诗是:             
⑽《木兰诗》中形容北方苦寒,极言军旅生活极其其艰辛的诗句是:                _________  。我们要表示“事情错综复杂,不易看清底细”之意的时候,可以用来源于《木兰诗》的一个成语             来表达。

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题目:我不再         
在初中生活中,你的思想认识或行为常常会由于某种原因发生变化,请你在题目的横线上填上恰当的词或短语,例如“骄傲”、“自卑”、“感觉孤单”、“相信命运”、“和妈妈顶嘴”……将题目补充完整后,写一篇记叙文。
要求:①不少于600字;②写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;③文中不得出现真实的人名。

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