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福建省南安市七年级上学期期末质量检测数学试卷

3的相反数是(     ).

A.3 B.-3 C. D.
来源:2014-2015学年福建省南安市七年级上学期期末质量检测数学试卷
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如图1,是由4个大小相同的正方体搭成的几何体,其主视图是(    ).

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方程的解是(    ).

A. B. C. D.
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如果规定向东为正,那么向西为负,汽车向东行驶了3千米记作千米,向西行驶2千米应记作            千米.

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地球离太阳约有150 000 000千米,用科学记数法表示为_______________千米.

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比较大小:0       (填“<”“=”或“>”).

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如图,直线a∥b,c与a,b都相交,∠1=60°,则∠2=    °.

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用四舍五入法求近似数:2.6048__________(精确到0.01).

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若∠1和∠2互为余角,且∠1=40°,则∠2=         °.

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若x=2是关于x的一元一次方程3x-2k=2的解,则k=______.

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计算下列各题(第(1)题4分,第(2)题5分,共9分).
(1)-3-(-8)+(-4) (2)-14-(1+0.5)×÷(-4)

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化简(第(1)题4分,第(2)题5分,共9分).
(1)(2x+1)-(x-1)(2)

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先化简,再求值:
,其中

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某校进行校园卫生大扫除,七年级一班原计划分成两个小组,第一组26人打扫大操场,第二组22人打扫班级的包干卫生区.后来根据工作实际需要,要使第二组人数是第一组人数的2倍,那么应从第一组调多少人到第二组?
(1)设应从第一组调人到第二组,依题意填表(用的代数式表示):

组       别
第一组
第二组
原计划小组的人数(单位:人)
26
22
调整后小组的人数(单位:人)
 
 

 
(2)根据以上表格列出方程,求出应从第一组调多少人到第二组?

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下列各题运算,结果正确的是(    ).

A.
B.
C.
D.
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数轴上的点A到原点的距离是4,则点A表示的数为(   ).

A.4 B.-4 C.4或-4 D.2或-2
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如图,是学校花圃的一角,有的同学为了省时间图方便,在花圃中踩出了一条“捷径”,“捷径”的数学道理是(   ).

A.两点确定一条直线
B.两点之间线段最短
C.垂线段最短
D.两点之间直线最短
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如图,是一个正方体展开图,把展开图折叠成正方体后,“你”字一面相对面上的字是___________.

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,则=____________.

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如图5,已知线段AB=6,延长线段AB到C,使BC=2AB.

(1)求线段AC的长;
(2)若点D是AC的中点,求线段BD的长.

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如图, AD平分∠EAC.

(1)若B=50°AD∥BC,DAC=         °;
(2)若∠C=55°,∠EAC=110°,AD与BC平行吗?
为什么?
根据解答过程填空(填理由或数学式).
解:∵AD平分∠EAC(已知)
DAC=(       )°(角平分线的定义)
C=55°(已知)
C=(    ) (                         )
∴AD∥BC(                                      )

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某餐厅中,一张桌子可坐6人,有以下两种摆放方式:
(1)有4张桌子,用第一种摆设方式,可以坐___________人;当有张桌子时,用第二种摆设方式可以坐___________人(用含有n的代数式表示).
(2)一天中午,餐厅要接待85位顾客共同就餐,但餐厅中只有20张这样的长方形桌子可用,且每4张拼成一张大桌子,若你是这家餐厅的经理,你打算选择哪种方式来摆放餐桌,为什么?

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已知,则代数式的值是(     ).

A.2 B.4 C.6 D.8
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为正整数)都在数轴上.点在原点的左边,且;点在点的右边,且;点在点的左边,且;点在点的右边,且; ,依照上述规律:
(1)点所表示的数是       
(2)点所表示的数是       

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如图,某花园护栏是用直径为厘米的半圆形条钢组制而成,且每增加一个半圆形条
钢,护栏长度就增加厘米.设半圆形条钢的总个数为为正整数),护栏总长度为厘米.

(1)当时,护栏总长度为________厘米;
(2)当时,用含的代数式表示护栏总长度(结果要化简);
(3)在第(2)题的条件下,若要使护栏总长度保持不变,而把改为50,就要共用个半圆形条钢,请求出的值.

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已知, ,试解答下列问题:
(1)如图所示,则___________°,并判断OB与AC平行吗?为什么?

(2)如图,若点在线段上,且满足 ,并且平分.则的度数等于_____________°;

(3)在第(2)题的条件下,若平行移动,如图.

①求:的值;
②当时,求的度数(直接写出答案,不必写出解答过程).

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